深圳韩语培训实战？韩语，亦称韩国语(???)，朝鲜语(???)，简称韩语(朝语) 其自身文字称为朝鲜谚文。是一种为朝鲜民族所使用的语言。韩国(别称南韩或南朝鲜)称韩国语(???/韩国语)，朝鲜(别称北韩或北朝鲜)称朝鲜语，(???/朝鲜语)，分别为尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不同的朝鲜半岛主权对一种语言的不同的习惯性称呼。 韩国语语系一般划归为语系未定的孤立语言。
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韩国人借用了大量的汉字，给一些中文字读了韩文读音和/或意思，还发明了大约150个新字，其中大部分是罕见的，主要用于个人或地名。
韩文字母是在1444年发明的，并于朝鲜王朝第四任世宗王世宗(1418-1450年)1446年颁布。字母初叫做民民je，，或“人民的指示正确的声音”，但也被称为eonmeun(低俗剧本)和gukmeun (民族文字)。字母的现代名称韩文，是由韩国语言学家朱思庆(1876-1914)创造的。在朝鲜，字母表被称为???(josoen guel)。辅音的形状是根据相应的声音形成的嘴的形状，而传统的写作方向(从右到左竖直)很可能来自中国人，正如在块中写音节的做法一样。
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提升韩语阅读部分，不仅仅是要懂得如何解题这么简单，更重要是能理解全文意思，如果对文章每个句子意思都能力，肯定还是可以根据题目在原文中找的，如果对全文理解是半知半解的，稍微有点难度的题目都很难正确解答，所以单词语法的积累至关重要。
在阅读韩语文章时，一定要根据作者的角度出发去思考全文意思，不能按照自己的思路来，如果按照自己思路来阅读文章，那么对全文的理解有一定的偏差，所以不要在理解全文意思，就影响了解题效果。
在初级阶段，接触的语法相对简单，不会造成太多的疑问。但是到了中级，语法可能就会变成许多同学为头疼的部分了。众多意义相近的用法，敬语体和半语体的应用，单词在不同助词下的变形，还有那长的不得了的句子，读了数遍依然不知所云。无怪乎许多同学都把语法作为“?????”的对象。但是语法的学习又至关重要，它是我们迅速了解一门外语的结构，短时期内速成的关键。
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