高中对同学们来说已是开始了人生新的起点，对英语学习也一样，也要迈上一个新的台阶。希望大家意识到初高中的学习特点是很不一样的。高中的学习更注重自学和知识积累;学习时所接受的信息量又很大，不太可能像初中时一节课就可以把所学的知识完全掌握，高中的学习更应注重温故而知新，这除了一定的练习，大量的课外阅读也是非常必要的。
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基础英语教学存在什么问题?
1.当前采用多的英语教学法是讲练教学法
2.存在大问题是机械讲解和忽视实际应用
3.实施多元目标英语教学法还存在诸多困难
该如何解决?
1.尽快转变英语教学传统观念
目前的英语教学，由于教学方法枯燥，授课内容大多脱离学生生活，致使学生英语学习兴趣淡、效率低，而且在增强跨文化意识、创新思维等方面受益不多。
2.提升英语教师专业素质
而教师要想采用新教法，需具备丰富的英语专业知识作为铺垫。自身要主动转变意识，主动学习国际先进的教学方法，提高国际视野和知识素养。
3.充分储备优质有趣的英语教学资源
这些新素材既能激发学生学习兴趣、助其开阔视野和提升素养，又能提升其学习成绩，有效化解一些家长和教师担心的素质教育与的冲突。
4.采用多元目标英语教学法包括：增强审美和跨文化意识的交际教学法、引导创新思维的词汇教学法、聚焦时尚热点话题的语法教学法、融入综合素养素材的读写教学法，应用不同的教学方法，让学生多元发展。
参加基础英语培训怎么弄，这些都是!
好记性不如烂笔头。在我们学习英语一开始的时候，我们就要经常性的把一些我们当天学习的单词当天进行抄写一遍加强我们对单词的记忆力，边写的时候也要跟着边进行朗读。
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