首先我们要知道英语是一门语言的学习,在学习中更应该强调的是说英语,但是家长也不能过于着急让孩子开口说。当英语的一些基础要点积累到一定程度的时候他们就会很自然的说英语了,家长和老师应该利用一些小的技巧潜移默化的训练他们的英语口语能力。
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英语发音讲究双元音要饱满,长元音长度要够,短元音则短促有力,还有摩擦音中的一对咬舌音发音位置要正确把握。但在少儿学英语过程中,许多孩子的发音不够标准,达不到正确的发音要求,如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。解决方法:英语和汉语的发音习惯、发音规则有很大的区别,对孩子来说,学习英语发音的主渠道是模仿,所以,家长可以在家中营造良好的语言环境,也可以选择中教和中外教结合,让孩子学到纯正的英语。
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自3岁便可以开始学习少儿英语,而此时孩子的母语思维还未固定,如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下,学习一门外语就像是先建构(整体感知),然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。
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