语言学习，是人思维开展和思维创造的基础。现实生活中，许多家长没有注意早着手、早准备，其实是对幼儿语言学习能力的一种轻视，是对自己辅导能力缺乏信心，戒根本就没有耐心的表现。
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家长可以多和培训班进行沟通，关注孩子的学习进度。专业负责的少儿英语班不仅能够找到孩子的问题，还会告诉家长接下来要采取哪些措施改善。家长在生活中，也可以给孩子选择一些少儿英语辅助材料，好是有简单故事情节、有好听的歌曲或者有趣游戏的产品，这些产品不仅能够帮助孩子学习英语，还能够提高孩子的审美观，增强孩子的乐感。
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自3岁便可以开始学习少儿英语，而此时孩子的母语思维还未固定，如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下，学习一门外语就像是先建构(整体感知)，然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程，更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。
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