据心理学家研究，12岁前的孩子擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，容易给孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的动画片主角英雄，自己经常会兴致勃勃地模仿。因此，当孩子记忆一些有难度的英语词汇，尽可能与具体、形象的东西结合起来，这样就会事半功倍。
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英语发音讲究双元音要饱满，长元音长度要够，短元音则短促有力，还有摩擦音中的一对咬舌音发音位置要正确把握。但在少儿学英语过程中，许多孩子的发音不够标准，达不到正确的发音要求，如把双元音发成单元音，还经常会在读单词时发生拖音现象。解决方法：英语和汉语的发音习惯、发音规则有很大的区别，对孩子来说，学习英语发音的主渠道是模仿，所以，家长可以在家中营造良好的语言环境，也可以选择中教和中外教结合，让孩子学到纯正的英语。
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有指出，3-4岁的孩子更加容易接受第二语言以及所携带的文化元素，因为他们是少儿英语能力开发的黄金时期。也就是说孩子这个时期启蒙英语的话，不仅词汇记忆的快，而且还能够从小培养英语思维以及岁西方文化的初步认识。并且这个阶段孩子的记忆力强，模仿能力强，不管是教他们什么，都能做到一种“照单全收”的效果。
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