教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
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人员备考建议:考生相对记忆力较差、注意力也比较难集中,由于长期工作,应试能力会稍差。重要是人员的空余时间很少,用于备考的时间就更少。如何才能在短的时间内备考呢?
考生一般是在现有的行业里发展不顺,迫于现实压力转投教育行业,这类考生的备考动力更足,能够自发自动、坚持不懈的进行备考,但掌握科学的备考方法才能在短时间内事半功倍。我们建议考生对于教材过一遍即可,并且至针对重要章节进行熟读;把复习重心放在练题上面,以试题为导向,个别问题再去教材中寻找。这样可以掌握知识要点,逐步训练自己的解题思路。
考生相对来说有比较丰富的社会阅历,对一些社会现象有正确的认识,在写作题上和面试环节会更有优势。所以在备考时更应把工作思路和方法融入进去,提前进行场景演练,这样可以减少对考试的生疏感,积累考试经验。
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教师资格证考试面试与其他类型面试之间有某些共同点,但也具有一定的特殊性。这些特殊性主要体现在以下几个方面:
,在自我认知类题目中需要突出对教师这个职业的认识。这类题目主要有:你认为什么样的教师才是好教师?你如何做一名好教师?你认为作为一名教师需要具备哪些基本素质?
第二,在处理具体问题的题目中。虚拟身份具有针对性。这类题目主要包括:在教学的过程中遇到学生刁难,你怎么办?有人认为教师有地位、有尊严,作为一名教师,你怎么看?如何组织与培养班集体?
所以,了解教师的职业特点和职业背景是很有必要的,与此同时,考生还应多向有工作经验的老教师请教相关的经验。
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