一本好的教材应该体现“滚雪球”原则,不能每课书之间毫无联系,老师当然也应该在每教新课时,要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之,尽可能把已学的东西移入新的情景,用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
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学习法语的安排是如果你每周能够抽出20h学习法语,那么一年之后你就可以达到一个中级水平。但是英语学了那么多年,大部分同学都是没有结果的。为什么有同学会觉得法语特别难,因为你花了10几年学英语,你的压力是分散了的。 但是你只有一年半时间学法语,压力很集中,这就是你觉得法语为什么比英语难。
注意啦!这些关于参加法语培训的独门绝学
口语的练习可能对于在这边的同学简单一点
-找一个话题
-先说一说自己有准备的内容 为了打开话题
-然后对方说什么,哪怕你只听懂一个单词,都要硬聊下去。
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