一本好的教材应该体现“滚雪球”原则,不能每课书之间毫无联系,老师当然也应该在每教新课时,要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之,尽可能把已学的东西移入新的情景,用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
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入门的同学,请你就把课文的听力听好, 关于课文的要求是:“每一句都要听懂”,如果你能够做听写,那么是更好的。我们需要适应法语的发音,所以要给自己缓冲的时间
那么准备各种考试的同学,就是拿到的听力,一遍一遍地听。不是给你做题的,而是要你拿着它的transcription, 用笔画下来你听不懂的地方,下一次再来听,直到听懂为之。
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坚固一下基础片段,哪怕很口语话的一些表达,听多了也就记住了。可以把mp3里的音乐换成教材听力,走路坐车的时候哪怕不去想去注意,好歹造成了一种语言环境。当然这些是远远不够的,要满足正常交流下的语速,电影电视是必不可少的。国内虽然看不了法国电视,但是电影没有问题。
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