济南雅思学习培训中心？众所周知，雅思考试与其他英文考试不同。其不同之处不仅仅在于听说读写考察的考试模式，多种多样的试题类型，更在于出题者的出题思路和考察目的跟广大烤鸭们早已习惯的中式英文考试截然不同。正是这些不同，导致了很多中国烤鸭屡屡败走麦城。因为在接受了多年的有中国特色的英文教育和考试后，我们大多习惯了“无孔不入”型试题。出题者们绞尽脑汁，竭尽全力挖掘各个犄角旮旯的小细节，不“烤糊”一片誓不罢休;考生们积极捧场，本着“宁可错杀一千，不能放过一个”的指导方针，决不放过任何细节。
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排列次序
例词：another, the second, the most, the best…
考点：most important of all, the traditional measures of ‘risk’, such as parents’ age and education, or whether they were a single parent, bore little or no relationship to the measures of achievement and language development。(c5, p63, t12判断题)
解析：most important of all 强调了重要的事情，也就是文中比较重要的结论要出炉了。single parents是题目中的关键词，同样在这一句里出现了，我们可以利用对信号词的敏感度，抓住文章的考点，进行局部精读。
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参加雅思师培训的一些技巧!
听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
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