参加辅导班并不是只是单纯的学习课本知识，有的课外辅导也是会教会学生如何做人，在跟不同学生接触的过程中，也知道了如何互帮互助，友善相处，而且小学生的求知欲望都普遍比较强，多参加辅导班可以让他们吸收更多的知识。
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语文学习的两种技能
1.学会阅读
在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量地阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单地读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
2.做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
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语文口语交际能力的训练
1.口语交际训练的主要形式
(1)自我介绍。
(2)口述见闻。
(3)工作汇报。
(4)祝贺感谢。
(5)接待客人。
(6)有助于人。
(7)自由议论。
(8)争辩问题。
2、口语交际训练的几个注意点
(1)要激发兴趣。
(2)要教给方法。
(3)要引导评价。
(4)要加强考核。
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