孩子学英语——活动反应法(TPR):这 种方法主要是由成人用英语发出活动的指令,如“Closeyoureyes,andnodyourhead(闭上眼,点点头)”然后逐步由孩子自己来做出 相应的身体动作。使用TPR教学法,儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避,他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去,经过多次 “指令动作”的联系,自然地听懂、学会表达。在活动过程中,指令要求的动作越特别、有趣,儿童活动的兴趣就越高,其学习语言的效果也就越好。
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41. What's up? 有什么事吗?
42. Be careful! 注意!
43. Bottoms up! 干杯(见底)!
44. Guess what? 猜猜看?
45. Don't move! 不许动!
46. I doubt it 我怀疑。
47. I think so. 我也这么想。
48. I'm single. 我是单身。
49. Keep it up! 坚持下去!
50. Let me see。让我想想
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英语作为一门国际化语言,重要性不言而喻,无论是生活,学习,还是工作,都对孩子的英语水平提出了新的要求,少儿英语变为当下很重要的话题,许多家长为了提升孩子的英语,有经济条件的会讲孩子送入国际学校或者双语学校,也有的家长选择给孩子报名好的英语机构。
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