俗话说：百日笛子，千日箫，小小二胡拉断腰。弓法的训练是一个长期的积累过程，离不开学习者本人的勤学苦练和不懈努力。二胡功力的提高，就是在不断地超越自我的过程中逐步实现的，而且这个过程永无止境，有待我们一起进行持之以恒的探索和实践。
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滑音与应占的时值不吻合。快了，使滑音在应占时值的前半部分已经完成，后半部分只是一个长音;慢了，在规定的时值内手指没有滑到的音位，造成旋律线上的一段缺陷，可能挤占后面音的时值，破坏乐曲的节奏。在演奏中，首先要确定滑音所占的时值，再将滑动的距离合理分配，一般来说，把位越高，指距越窄。因此，从低把位向高把位滑音，手指滑动的速就要由快渐慢，反之，滑动的速度就应由慢渐快。
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垫指滑音不圆润，手指在过度的过程中有“坎儿”，使垫指滑音变成了三截式的滑音，原因是：(1)三根手指的指尖没有并拢成一个平面;(2)三根手指没有同时按在弦上;(3)手指过渡时不是采用滚动提滑的方法，而是用抬指离弦的方法来换指，这样就不可避免地造成换指痕迹过大的不良倾向，克服这三个方面就可以有效解决问题了。
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