说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的，要看孩子的领悟能力，但毋庸置疑的一点是：参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子，可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的：
家长们可以在一种无意识的情况下让孩子潜移默化学习英语。家长们可以在家里放一些朗朗上口的英文歌曲，一遍又一遍放给孩子听，让孩子潜移默化中学习英语。家长们在播放歌曲的时候尽量要选择比较简单的歌曲，让孩子比较容易学会。
英语知识小积累
excuse me. can you do my shoes? 打扰一下，你能帮我系鞋带吗?
i want to play with jim. 我想和jim玩。
let’s play home game / house. 我们玩娃娃家吧。
do i need keep the toys? 要收玩具吗?
i want to go to playground. 我想玩大型玩具。
we want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。
don’t push me. 别推我。
teacher, he pushes me. 老师，他推我。
show me. 给我看。
may i come in? come in please. 我能进来吗? 请进。
it’s cold / hot. 天气冷 / 热。
where is my book? it’s here. 我的书在哪里?它在这里。
who is that? it is me. 是谁呀?是我。
i can sing / dance / fly / jump. 我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。
南京儿童英语培训效果如何
参加少儿英语培训学校，你看看
双元音：[ei]、[ai]、[? i]、[i?]、[? ?]、[u?]、[au]、[?u]
[ei]―谐音为：妹(mei)，鹅有一个妹妹。
[ai]―谐音为：爱(ai)，音标的读音跟拼音一样。
[? i]―这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母 o、i 的发音连读来进行谐音记忆。
[i?]―谐音和外形都像：12
[? ?]―谐音为：挨饿。外形像3只鹅，三只鹅都在挨饿。
[u?]―谐音为：屋鹅，一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]―谐音为：傲(ao)，一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[?u]―谐音为：鸥(ou)，一只鹅在杯子里找海鸥。
由此可见，相信大家对“南京儿童英语培训效果如何？”都有了一定的了解，希望对您有所帮助。
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