说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的，要看孩子的领悟能力，但毋庸置疑的一点是：参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子，可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的：
兴趣就是好的老师。当孩子们有兴趣的时候，才会产生强烈的求知欲，变成主动学习。培养孩子们学习英语的兴趣可以用一些有趣的小游戏与孩子进行互动，让孩子感受到学习英语的乐趣。从而让孩子对英语产生兴趣。
英语知识小积累
i need some money to buy a car. 我需要钱一辆车。
is that clear? / do you understand? 清楚了么?你明白吗?
read with me. 和我一起读。
return to your seat. 回座位。
stand up. / sit down. 起立 / 坐下。
listen carefully. 仔细听。
listen to me. / listen to the music. 听我说 / 听音乐。
say it in english. 用英语说。
do you know? 你知道吗?
let’s play a game. 让我们来做游戏。
let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。
南京少儿英语培训机构有用吗
参加少儿英语培训学校，你看看
辅音：[θ ]、[e]、[? ]、[? ] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体)
其中，[θ ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ ]―外形像上下牙齿咬着舌头。
[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[? ]和[? ]这两个音标，可以找到近似的拼音来作为谐音。
[? ]―谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[? ]―谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
/p/，/t/，/k/，/f/，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。
总而言之，“南京少儿英语培训机构有用吗？”就介绍到这里，感谢您的阅读。
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