说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的，要看孩子的领悟能力，但毋庸置疑的一点是：参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子，可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的：
从小就让孩子多听听英语歌曲、故事、童谣等，当然，还可以让孩子多看看原版的英文动画片，但一定要让孩子保护好视力，教孩子不要走太近看电视。虽然年龄越小越容易学会英语，但年龄大一点，也一样可以学会英语，只要你有心，只要你掌握了学习英语的关键技巧，那学习英语就不成问题。
英语知识小积累
let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。
let’s listen to a story. 让我们听个故事。
let’s listen to the tape. 让我们听磁带。
let’s watch tv / a play. 让我们看电视 / 看表演。
let’s say it together. 让我们一起说。
what did you hear? 你听到什麽了?
who has finished? 谁做完了?
who want to try? 谁想试试?
how do you know? 你怎麽知道的?
which one do you like? 你喜欢哪一个?
put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。
南京青少年英语培训机构效果如何
参加少儿英语培训学校，这些都熟透了!
辅音：[θ ]、[e]、[? ]、[? ] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;
/θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。
/e/与之相同，只不过清浊有变化。
/v/就是拼音的w(乌)。
/?/是拼音的sh(师)。
/ts/是拼音的c(次)。
/t?/是拼音的ch(吃)。
/tr/发音像汉字“戳”
/?/是拼音的r(日)。
/dz/很难表达啊...有z(资)的音，但是前面浊化了。
/d?/是拼音的zh(知)。
/dr/读“捉”
/?/是拼音的ng(就是ang eng ing ong的后半部分)。
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