说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的，要看孩子的领悟能力，但毋庸置疑的一点是：参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子，可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的：
孩子学英语可以让大脑更聪明，熟练掌握语言(母语)之后再开始学习一门外语，会改变大脑结构，刺激新神经生长，增强神经元间的联络，对于掌握一些复杂运动技能有至关重要的作用。
英语知识小积累
put on your coat. 穿上你的外套。
wait for me. 等等我。
i am here. 我在这里。
i don’t know. 我不知道。
close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
open your eyes / mouth. 睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
close the door. 关门。
open the door. 开门。
return to your seat. 回去你的座位上。
be careful. 小心。
hurry up. 快点。
look at me. 看着我。
let me try. 让我来试试。
let’s watch tv. 让我们来看电视。
hand up. 举手。
look, look. 看，看。
help! help! 救命!救命!
上海少儿英语培训机构有用吗
这些参加少儿英语培训学校要点，留着用!
辅音：[θ ]、[e]、[? ]、[? ] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体)
其中，[θ ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ ]―外形像上下牙齿咬着舌头。
[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[? ]和[? ]这两个音标，可以找到近似的拼音来作为谐音。
[? ]―谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[? ]―谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
/p/，/t/，/k/，/f/，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。
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