外语学习需要一个逐步理解、消化和吸收的过程。第二，死记语法条规。学生往往对语法条规和词的用法背得滚瓜烂熟，但理解不深，不会运用。第三，练习内容单一。由于教学任务和教学时间所限，一般在学习新语言项目时，练习针对性强，专项训练多，而一旦遇到检测综合能力的试题，学生就容易出现混淆，难以分辨。
听、说、读、写交替进行，减轻学生的疲劳感，精选复习练习套题，减少练习题数量，减轻学生的学业负担，提高复习实效。新课标提出基础教育阶段新概念英语课程的任务：“使学生掌握一定的新概念英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力”。
想要新概念英语成绩出类拔萃，单词是关键，单词是关键，单词是关键。重要的事情说三遍!但是单词要怎么背才背得快，记得牢呢?
思维导图巧记单词：千万别死背单词的拼写，那样跟死背号码没有差别，谁也背不下成千上万的号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的新概念英语单词。新概念英语单词中有很多形近词，如果把他们有机的串联起来又会是一番怎样的结果呢?
思维导图是一种可视化的思考工具，由一个中央关键词发散开来，以辐射的形式分类、归纳所有其他相关信息。我们可以利用思维导图来对单词进行分类、联想，从而达到记忆的目的。
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