现在由于生活条件的改善,很多人都对孩子的学习成绩提高了关注,但是在给孩子选择培训学习机构的时候大部分人都希望能挑选一个更加专业的机构。想在我们生活的城市中挑选一个专业的初中数学辅导机构,可以从以下几个方面来进行挑选:首先看机构经营时间,经过多年沉淀的教育培训机构往往拥有更多师资力量,培训效果也在业界中有一定的口碑,如果过短则可以将其排除;其次可以通过参加过培训的学员的口碑来判断,这样得到的结果往往是比较精准的;最后当然是去参加免费试听的课程,很多教育培训机构都提供免费试听机会,通过切身体会来判断机构的培训效果是为贴合孩子自身需求的。下面就由小编给大家分享一些初中数学辅导方面的小知识吧!
有些同学天天趴在那里做题,但解出的题量却不多,花了大量的时间,却没有解出大量的习题,难道不应找一找原因吗?以下是数学做题技巧,希望对大家有所帮助。动态类综合题型
函数、相似、动态这三者放在一起,无论是平常考试还是考试,都会是一个“香饽饽”。甚至一些地方考试最后压轴题,都会以这样的题干出现。如何解决这类问题?这类问题切入点是什么?自然成了很多学生学习和教师日常教学关注热点,那么我们一起来看一下:
因动点产生的函数、相似三角形等综合问题一般有三个解题途径:
1、利用已知三角形中对应角、对应边,通过相似在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋转等知识来推导边的大小。
2、当三角形相似对应点未确定时,先要分析已知三角形的边和角的特点,进而得出已知三角形是否为特殊三角形。根据未知三角形中已知边与已知三角形的可能对应边分类讨论。
3、若两个三角形的各边均未给出,则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表示各边的长度,之后利用相似来列方程求解。
数学做题之后加强反思
有的学生认为,要想学好数学,只要多做题,功到自然成。其实不然。一般说做的题太少,很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此,应该适当地多做数学题。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在数学考试中一般也是难有作为的。打个比喻:有很多人,因为工作的需要,几乎天天都在写字。结果,写了几十年的字了,他写字的水平能有什么提高吗?一般说,他写字的水平常常还是原来的水平。也就是说多写字不等于是受到了写字的训练!要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
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