很多人在选择学一门技能的时候，会挑幼小衔接技术，因为大家都知道幼小衔接行业的发展在近年来一直呈上升趋势，而且市场前景巨大，然而也有很多人想学幼小衔接却不知道哪家好。客观来讲，各有利弊，主要看哪家学校师资力量是否雄厚，是否具备一定规模。
学龄前儿童入学的佳年龄应该多大,一直是国内外教育界、心理学界学者们研究、争论的的话题。近一些年,由于儿童遭受的竞争压力与高等教育不相上下,使国外许多教育家、心理学家重新考虑初等教育和学龄前儿童入学的年龄问题。
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对于部分孩子来说，突然面对陌生的环境可能会有紧张和焦虑等情绪。为减少孩子刚入小学时的陌生感、焦虑感，我们可以通过实地参观提前增加孩子对小学的感性认识。比如，可以带孩子到即将就读的小学参观校园和教室;观察小学生上学、放学、升旗仪式的实景;让孩子认一认即将就读的小学的校名和门牌号……总之，我们要让孩子尽可能多地了解小学的校园环境以及学习和生活场所。
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对一个孩子来说，对他影响大的人永远是父母，在孩子成长的每一个关键阶段，家长都扮演着重要的角色。
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