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德语对世界文化有过明显的贡献。马丁路德所译的《圣经―新约》对现代德语共同语的形成起了重要作用。在他的启发下,用北欧诸语言所译的《新约》也在本国起了语言的规范作用。19世纪德国哲学提供了启迪人的心智的概念和术语,直到今天人们谈到哲学问题仍不得不用德文原词以明本义。德国在医学、机械制造和化学领域长期,这也使德语成为这些学科领域的研究者所必须学习的语言。
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德语a1:
能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题――比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。
德语a2:
能够明白写出来或是听到的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。
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德语(deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支,是德国、奥地利、列支敦士登的语言,也是瑞士、比利时、卢森堡的语言之一,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。
一定要先听课,老师是对他教的教材了解的,对知识点和文章的分析也会更独到,只有对文章的知识点和整体脉络清晰,背过了才不容易忘。
德语共同标准语的形成可以追溯到马丁・路德的圣经翻译。欧洲语言管理中心2015年9月新的数据显示,全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人,其中母语使用者9千5百万,作为第二语的使用者为1千2百万,外语学习者多达7千万,是世界上常被学习的外语之一。
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