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“靠谱”是室内设计培训学校的低标准_福州室内设计培训学校怎么挑选

福州贝纳设计教育 / 发表时间:2018-11-09 2314人浏览 设计师培训 福州设计师培训

  福州室内设计培训课程多少钱

  大多数人在选择培训机构之前都会有室内设计培训多少钱、收费标准、贵不贵等相关的问题。而现今市面上的培训机构因行业竞争激烈,都在争先恐后的利用各种低价、促销等营销手段来招募学员,所以对于室内设计培训学费多少相关费用问题并没有一个衡量的标准,但总体来说收费其实相对来说还是比较合理的,这也为广培训中心员们带来了一些福利!好的办法就是货比三家,当然,如果性价比教高的机构也可以降低标准。比如此机构是一个有着十数年的经验,带出过许多行业内知名的学员,此类情况就可以另当别论了。另外给大家整理出一些室内设计培训的小知识。

  随着环境保护意识的增长,人们向往自然,喝天然饮料,用自然材料,渴望住在天然绿色环境中。高度民族化,只强调高度现代化,人们虽然提高了生活质量,却又感到失去了传统、失去了过去。因此,现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化,又讲传统。

  参加室内设计培训,还需要看这些!

  关于室内设计的一些介绍

  室内装修设计,主要是对建筑内部空间的六大界面,按照一定的设计要求,进行二次处理,也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理,以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。

  室内物理环境设计,这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计,主要是室内体感气候:采暖、通风、温度调节等方面的设计处理,是现代设计中极为重要的方面,也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。随着时代发展,人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。

  关于参加室内设计培训,这些不得不了解!

  虽然中国室内设计专业已在许多高等院校中设置,但规范化的、系统化的教学机制还需要进一步的完善和发展。同时随着我国目前经济发展的迅猛步伐,室内设计也进入了一个高速发展时期,大量的建筑诞生同时也诞生了更多的内部空间。因此需要大量室内设计人员的介入,而自学考试等多种教育方式正顺应了这一时代的需求,体现了它的及时性。

  a设计规划阶段 设计的根本首先是资料的占有率,是否有完善的调查,横向的比较,大量的搜索,归纳整理,寻找欠缺,发现问题,进而加以分析和补充,这样的反复过程会让你的设计在模糊和无从下手当中渐渐清晰起来。举例一电脑专营店的设计,首先应了解其经营的层次, 属于哪一的经销商而确定设计规模,确定设计范围。取得公司的人员分配比例,管理 模式,经营理念,品牌优势,来确定设计的模糊方向。横向的比较和调查其他相似空间的设计方式,取得以知的存在问题和经验,其位置的优劣状况,交通情况,如何利用公共设施和如何解决不利矛盾。顾客的大致范围而确定设计的软件设施。人员的流动和内部工作,线路的合理规划。这些在资料收集与分析阶段都应详细的分析与解决。这一阶段还要提出一个合理的初步设计概念,也就是艺术的表现方向。

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  室内设计培训是与我们的生活息息相关的事情,在我们的生活中室内设计培训变得越来越普及,俗话的说的“科技在进步,时代在进步,”可以用来形容室内设计培训行业的发展。以上就是对“福州室内设计培训课程多少钱?”的介绍。

  福州室内设计培训课程多少钱?因此参加室内设计培训的好处显而易见,我们这有专业的室内设计培训课程,还有经验丰富的老师,可以针对不同阶段的学生制定不同进度的课程,请快联系网站吧,提供内容讲解服务哦!!!~



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室内家装设计班
课程级别高级 培训周期3-6个月
培训时间电话咨询
咨询电话
课程说明
课程级别 高级
培训周期 3-6个月
上课时间 电话咨询
上课地址 福州市东街口(杨桥东路13号)中闽大厦B座13层
课程简介

课程简介

室内设计主要课程有:施工制图的制作 ;装饰材料与施工工艺;预算报价 ;施工现场实训室内设计的电脑软件; CAD 施工图的绘制;3DMAX建模、VR渲染、PHOTOSHOP 后期处理;职业素质训练课程,包括职业规划、沟通技巧、合同签定、求职面试技巧

第一阶段专业设计课


1、室内装饰施工图的识图与制图

① 教学性质、目的与任务

本课程学习制图的基本知识,投影原理,制图标准。学习施工图的制作和要求,它是装饰设计的图形语言和技术文件;是施工技术的基础、保 障

② 课程内容

第一单元 : 室内装饰工程识图的基础知识和原理,

学习目的和要求: 主要讲述室内装饰工程识图的基础知识和原理,掌握制图标准、识图、制图的基本理论

重点和难点 : 识图与制图的基本理论,理解三视图;制图的方法设计规范

第二单元 : 室内装饰施工图与装饰构造基础

学习目的和要求: 平面布置图,顶棚平面图,立面图,装饰详图,大样图(节点图)的含义和绘制的方法、装饰构造基础

重点和难点: 施工图的绘制与装饰构造基础

2、室内设计原理

① 教学性质、目的与任务

通过本课程教学,使学生对室内设计的发展、风格、流派有一个初步认识。正确认识室内设计与建筑的关系,学生掌握室内设计的各构成要素及根据功能划分室内空间的等设计要求,掌握不同功能室内设计的方法以及空间氛围的营造

② 课程内容

第一单元:室内设计的发展与风格流派

学习目的和要求: 通过本单元学习对室内设计的发展历史和风格流派有、系统的认识,运用设计理论指导设计实践

重点和难点: 室内设计的发展与风格流派

第二单元:室内设计分类

学习目的和要求: 通过本单元学习室内空间的多种类型,掌握划分空间的依据和方法,依据建筑结构划分。本单元还应具体掌握划分空间的多种手法

重点和难点: 在设计实践中自觉运用空间理论,创造满足各种功能需求的空间形式

第三单元:室内设计内容

学习目的和要求: 通过本单元授课使学生初步了解室内设计的基本内容,其内容可分为空间形象的设计,室内装修设计,室内物理环境设计,室内陈设艺术设计

重点和难点: 室内设计的内容

第四单元:室内设计各要素之间的关系

学习目的和要求: 通过学习掌握室内设计中以下五要素:室内光环境设计;室内绿化设计;室内家具设计;室内色彩设计;室内陈设设计之间的关系;创造出新颖、宜人的空间环境;不断满足人们日益增长的物质和精神生活的需求

重点和难点: 综合运用各要素之间的关系,创造出宜人的空间环境

第五单元 :室内设计与人体工程学和环境心理学

学习目的和要求:掌握人体尺寸与空间的关系,空间环境与人的心理状态的联系

重点和难点: 人体的静态尺寸、动态尺寸,环境心理学

第二住宅空间设计实训

1、认识室内设计公司

① 内容:室内设计公司的组织及构成、室内设计师应该具备的能力

② 目的:了解公司运作模式,建立良好的职业习惯

2、施工现场实训

① 内容:在施工现场解决施工难点,了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)

② 目的:使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计,而且在与业主沟通过程中能更得心应手

3、户型设计项目实训

① 客户洽谈与现场测量

了解业主需求意向及设计风格体现、核准现场、度量现场的工作要点、提交现场测量成果要求

② 住宅空间功能设计

空间功能设计:功能分析、功能布局、布置方式;人体工程学:人体工程学基本原理、人体尺寸、人体活动尺寸、常用家具尺寸

③ 设计风格与平面布局

现代简约设计风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、新古典主义风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、美式乡村风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、天花布置图:天花造型细节与灯具搭配注意事项

④ 施工平面布局

初步设计图纸、细节功能布置、设计CAD定稿

⑤ 施工图设计

装修材料:常用主材料讲解、材料市场考察

施工工艺:基础及水电、泥水工程、水电安装、涂料工程、常见木制品构造

细化设计方案:绘制主要平面图、立面图以及主要大样图;提交施工图纸,审查修改

天花结构图:天花的材料与施工工艺、造型设计

立面图:玄关、电视墙、餐厅墙、沙发背景墙、床头背景墙等造型设计、立面的材料与施工工艺

剖面图:主要及特殊结构细节体现

电路图:家装电路原理、电器布置图的设计和绘制、灯具开关布置图的设计和绘制

节点大样图:吊顶大样图、墙体大样图、家具大样图、门窗大样图

第三阶段施工现场实训

① 内容:在施工现场解决施工难点,了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)

② 目的:使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计,而且在与业主沟通过程中能更得心应手

第四阶段装饰材料与施工工艺

① 教学性质、目的与任务

课程的性质:《装饰材料与施工工艺》是研究建筑用材料性能的一门科学。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺,是室内设计学科的一门专业基础课。

课程教学的任务:在于配合专业课程学习,为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。

② 课程教学的目的

重点掌握建筑材料的基本性质,掌握材料的检验方法及用途,了解材料的简单施工过程及基本了解材料的保管。

第五阶段工程预算与报价

① 学习目的和要求

使学生熟悉建筑工程工程量清单计价的基本要求及计价依据的收集与准备,掌握工程预算与报价编制的基本方法。使学生了解工程造价编制在工程建设中的重要作用及所担负的责任。

② 重点和难点: 施工方案按照《全国统一建筑工程工程量清单计价规范》的要求编制工程预算或投标报价。

第六阶段效果图

一、3D max建模

内容:max安装、卸载、界面设置、快捷键设置 常用基本命令 二维物体、三维物体 修改面板 灯光、摄像机、材质、渲染 学习CAD识图,以及将CAD图纸文件导入到3d Max中进行的室内场景建模 室内天花及立面建模、室内空间规范建模、POL Y建模

目的:熟练掌握建模、贴图操作技法,做到精细建模

二、VRay渲染

内容:VRay安装知识以及渲染界面的初步介绍,VRay材质、VRay灯光的初步分析 学习自然光的表现手法,包括天光的灯光布置方法和阳光的灯光布置方法

目的:熟练掌握灯光、渲染,使设计作品更直观更有表现力

三、Photoshop后期

内容:效果图后期通道渲染以及效果图Photoshop后期制作

目的:后期处理技巧,让效果图更具真实

第七阶段毕业设计指导

毕业设计是对学生专业技能的综合水平考核。通过毕业设计,学生应对所学专业知识进行总结,将学科专业知识的积累应用于艺术设计实践,并在实践中判断、延伸、创新和发展,培养艺术设计的综合素质,为今后的艺术设计实践工作奠定坚实的基础

毕业设计的选题,学生须按教学要求结合自身的专业所长进行严肃认真的思考,选题应经导师认可。学生必须在导师的指导下,自始至终独立地完成毕业设计。在指导过程中,指导教师应从设计理论、设计方法、设计作品的形式与内容等方面进行辅导。


课程内容以实际授课为准
  • 建造师
  • 安全工程师
  • 造价工程师
  • 消防工程师
  • 岩土工程师
  • BIM
  • 专科
  • 本科及以上
  • 专科以下
  • 五年以上
  • 三到五年
  • 三年以下
  • 零基础

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