说起初中英语，从学校教材目录的变化，我们就能很明显地感觉到，初二年级授课内容已经发生了本质的变化：话题从简单的日常情景交际和具象实物，延伸到对家庭、教育、环境、文学、生活方式等抽象话题的探讨。也就是说，初一年级的学习，其实只是小学学习的延伸和过渡，以对知识的简单应用的为主，“形象思维”在其中起主导作用;然而到了初二，学习的本质有所变化，已对知识的抽象提炼为主，“抽象思维”在其中起主导作用。这些能力对于一般的初中生来说领悟起来会很困难，但是通过课堂上的学习也不能很好的掌握，那么广大的家长可以考虑通过专业的课外初中英语辅导培训机构来给孩子提供帮助，对于孩子养成良好的学习习惯和掌握的学习方法还是很有帮助的。
在国内很多的发达城市，越来越多人开始关注初中英语辅导。长春初中英语辅导课程哪个好机构如雨后春笋遍地开花，相关的培训课程也是五花八门层出不穷。在这种环境之下，相信很多学员都会想知道如何才能找到更加合适的初中培训机构。在这里小编根据身边朋友的经历给大家总结了一些经验：
小编身边参加过初中英语辅导课程的朋友曾过一家不错的辅导机构，这里未免广告嫌疑小编就不细说了，想要了解更多的详情可以咨询我们的!该辅导机构会让学员通过掌握的学习技巧开始、打牢基础，掌握5000~6000左右词汇量;熟悉初中英语语法体系，提升听说读写能力，向初中英语中水平过渡;通过模拟测试学生能很容易熟悉定位自己的初中英语水平;
如今很多学校针对初中英语，提供了特别设计了初中英语课程，可以量身打造属于孩子的初中英语，课程内容丰富而有趣，情景式课程，真实而生动，让学初中英语变得更轻松，还可免费预约试听，感受学习氛围。可以咨询我们网站小姐姐了解更详细的初中英语辅导课程！
初中英语学习的压力是众所周知的，通过初中英语辅导机构的专业化训练确实是可以在短时间内提高学习的效率。辅导班都会结合学员实际，加强英文表达，以达到好效果
小编今天给学员们说说只接不定式(不能接动名词)作宾语的用法
1. learn to do sth. 学会做某事
he finally learned to play the piano with the help of the teacher. 在老师的帮助下，他最终学会了弹钢琴。
2. manage to do sth. 设法做成某事
they managed to escape the fire yesterday.
昨天他们设法逃脱了火灾。
3. offer to do sth. 主动提出做某事
never offer to teach fish to swim.
别在强人面前逞能。
4. plan to do sth. 计划做某事
he plans to travel around the world.
他计划要周游世界。
5. afford to do sth. 负担得起做某事(时间或金钱方面)
we can’t afford to go abroad this summer.
今年夏天我们没有足够的钱出国。
学习重要的就是坚持，如果只是一时的兴趣，无法保证自己未来的学习。我们有专业的初中英语辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!
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