之所以要补课，不外乎两种可能：一是老师将的知识点没弄懂或是虽然听懂了但是不会做题二是都能懂但是想追求难题，想变强，进行提高式的补习如果你是种，就有必要补习了因为高一是打好基础的一年，对以后的学习很重要，如果你有足够的抱负的话知识点的掌握是绝不能丢的，这是你成功的奠基石如果你是第二种的话，建议不补习(如果你想走奥赛这条路就又另当别论了)因为提高是高二下期应该做的事情高一以及高二上期是为高二下的轮复习做准备的，没必要高一就补课，这样反而会产生反效果
如今市场中的培训机构琳琅满目让人应接不暇，如何挑选合适自己的太原高中辅导班机构成为了为难学生和家长头疼的问题。这里小编结合身边参加过高中辅导的朋友的意见，给大家说说如何挑选合适的高中辅导机构：
小编身边参加过高中辅导课程的朋友曾过一家不错的辅导机构，这里未免广告嫌疑小编就不细说了，想要了解更多的详情可以咨询我们的!该辅导机构会让学员通过掌握的学习技巧开始、打牢基础，掌握5000~6000左右词汇量;熟悉高中语法体系，提升听说读写能力，向高中中水平过渡;通过模拟测试学生能很容易熟悉定位自己的高中水平;
总得来说，在挑选高中辅导机构的时候，我们主要根据辅导机构的师资力量、教育水平以及自身的时间安排来决定。在选择的时候多问问身边参加过高中辅导的孩子家长，也可以咨询不同辅导机构的老师，当然，您也可以直接联系我们的，我们有专业人员会根据您的实际需求给您提供建议。
高中学习的压力是众所周知的，通过高中辅导机构的专业化训练确实是可以在短时间内提高学习的效率。辅导班都会结合学员实际，以达到好效果
语言是重要的交际工具。语言是一门基础课。为了使学生更好地学习其他学科，提高他们对语言文字的正确理解和运用，使他们具备现代阅读、写作和口头交流的能力，满足实际需要，具备初步的文学鉴赏能力和阅读古典气的能力。今天，小编就给大家整理了高中语文知识考点，希望对你有所帮助。
一、某句话在文中的作用：
1、文：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文。
2、文中：承上启下、总领下文、总结上文。
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。
二、修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3、设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
为了自己孩子的职场未来，是时候去学习了!只要孩子能坚持每日进行定时定量的学习，相信用不了多久，水平就会发生大幅度的提升.我们有专业的高中辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!
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