象棋起源于中国,英国学者李约瑟博士在其所著《中国科学文化史》中明确提出,象棋是中国人的创造。他详尽地分析了中国古代游戏-六博与天文、象术、数学的关系,他说: “只有在中国,阴阳理论的盛行促使象棋雏形的产生,带有天文性质的占卜术得以发明,继而发展成带有军事含义的一种游戏。”
俗语说:“自古英雄出少年”。象棋大师都是在儿童时期被发现、培养出来的。我国的百岁棋王谢侠逊四岁就会下象棋,粗知车马炮的用法,六岁棋艺出众,十三岁成为县里棋王,成年人都甘拜下风。被誉为棋坛司令的特级大师胡荣华,七岁就跟成年棋手较量,互有胜负,十五岁跃登全国宝座,创造了棋的一个奇迹。特级大师“广东双雄”之一的许银川在18岁即获得全国,成为我国当时年轻的象棋特级大师。
因此,在儿童中普及象棋活动,可以发现具有象棋天才的儿童,培养我国棋艺事业的接班人。
有些家长担心孩子下棋会影响学习,事实上只要处理适当,给孩子报名个象棋少儿班,不仅可以不耽误学习,而且由于下棋能提高智力,还能促进学习呢!例如国际象棋前世界、德国的拉斯克教授和苏联的鲍特维尼克博士,国际象棋世界通讯赛、美国的贝林耐尔教授,都是象棋大师兼科学家。对于有象棋才能的高智儿童来说,下棋与学习是可以互相促进的。目前棋类运动兴旺的如日本、德国、俄罗斯、英国等都是发达,说明开展棋类运动对发展有益无损。
文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除