中国象棋看似简单，但是变化无穷，学会容易，但是学的精就比较难啦，高手下棋，我们连看都看不懂，让我们个马，我们都未必能赢。学习中国象棋要多看一些象棋方面的书籍，学习象棋大师的一些象棋理论和布局心得，可以结合一些象棋视频，看象棋大师的在线讲解，我们会从中学会灵感的。要在网上多下象棋，网上有一些棋牌游戏平台，里面不乏高手，和他们进行切磋，很容易提升自己的下棋水平。自己要多下一些残局，加深理解，也可以拆解一些江湖排局，网上也有很多的资料供大家学习。下棋要淡定，心态要摆好，输棋是常有的事情，大家不要失去信心，我们练习的越多，肯定有助于提升我们的象棋水平。
1、培养兴趣是关键。
学棋开始，讲象棋的起源、传说、其他故事，讲与数学的关系，讲它的其他功能等，把象棋与人生相关联，让初学象棋的人明白人生如棋的哲理，要采用多种形式循循善诱地把学员引入象棋艺术的宫殿，以激发学生学好象棋的愿望，并孜孜不倦地勇攀棋艺高峰。
2、学会记录成习惯
教会认子、走子、吃子后，即教会学生记录。记录的好处不言自明，小学生下棋很快，往往是稀里糊涂输和赢，对局质量不高，要求记录以后速度马上降了下来，思考的时间长了，对弈质量自然提高了。同时，学会记录后还能看棋书棋谱，还能用本子做练习题，对学生说，你的高质量的对局记录就是你写的好的文章，保存下来可以作为你学习象棋的成长记录，千里之行，始于足下，尽管成长为象棋大师的路还很漫长和曲折，但是，只要你坚持下去，就一定会实现你心中的梦想。
3、运用象棋习题来促进
做象棋习题是提高学生棋力的一个很好的途径，因为在家里，很难找到对手。而通过习题，一培养你的嗅觉，在不同的局面中看出致胜之路;二通过习题，可进一步提高学生的兴趣并培养学生之间的竞争意识;三限步王可提高学生的残局水平及逻辑思维能力。
4、对弈严格守棋规
从学会对弈开始，我们即强调严格按棋规进行，“摸子动子，落子无悔”，严禁悔棋，千万不能无理取闹，一切以记录为准，并向学生灌输“输得起、敢于认输也是一种胜利”的思想。同时要求学生尊重对手，有礼貌。在对局中，坐姿正，看棋盘，记认真，不做影响对手的事。
5、打谱电脑作辅助
作为提高棋力的重要一环，我们在讲棋之余还让学生安静地打谱，主动学习别人的开局、中局、残局功夫，并了解前沿动态，当然偶尔也用电脑调剂一下，效果很好。
6、出去交流要尝试
学棋到了一定的时候，为进一步提高学生的水平，同时满足学生开阔眼界的愿望，适当带学生到网上进行交流比赛，既学习了别人的长处，又懂得了“山外有山，天外有天”的道理，更让学员明白谦逊宽厚待人，谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理，才能使学员在象棋领域达到人品和棋品双修，为日后成长为的象棋人才奠定坚实的基础!
实践证明，象棋是“没有结论的思想，没有的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑”这座奇妙的、创造性的、发人深省的、迷人的智力“宫殿”的巨大吸引力，才使越来越多的人们走近她，并接受了她的教育。据有关资料统计，世界上共有22位诺贝尔奖获得者，他们都与儿童时期经历过象棋的教育是分不开的，象棋是人的发展的方法，对象棋的认识越深，人的成功机率也就越大。因此象棋不愧为“智慧的体操”，是中华民族宝贵的的文化遗产，通过象棋工作者的不断推广宣传，象棋最终将走向世界，普及全球!
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