3-6岁少儿英语

　　南京师大智慧教育【中小学生辅导】教学团队均为南京地区教师，其中不乏教师、特级教师和、中考、高考出题组、。以下仅对部分老师做简单介绍：

　　1、侯老师：师大智慧教育语文教研员，中国语文报刊学会江苏省办公室主任，从事语文教学工作多年，曾在江苏省某重点中学从教二十年，熟悉江苏省中高考语文考点、知识点。熟悉语文教改的新动态。

　　教学特点：严谨认真、诙谐幽默。特别注重学生语文综合能力的提升，所教学生能从基础、阅读、写作，三方面得到大幅提升。在教学的同时又非常关注学生的学习习惯养成。

　　2、戴老师：师大智慧小学英语教学，英语专业师范类本科出身，通过英语专业八级，持有中学教师资格证书;从教6年来，积累了丰富的与国际英语考试教学经验，透彻理解剑桥系列教材、牛津教材、新概念，熟知加试与中高考重点难点。

　　3、钱老师：师大智慧小学英语，执教数年，公校任教，一二年级英语启蒙，经验丰富，擅于与学生沟通交流，教学方面严慈并济，课堂中有自己独特的风格。

★学习技巧

南京少儿英语辅导培训——儿童英语入门学习方法

1、迎合孩子的天性

小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习好的办法。迎合天性,引导学习。

2、英语儿歌教学

这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。

3、单词卡片学习

现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗?

4、鼓励式教学

对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

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