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右脑潜能课

右脑潜能课

南京右脑潜能开发辅导培训
课程级别初级 培训周期一周以内
培训时间周末班
咨询电话 400-800-2178
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右脑潜能课
课程说明
课程级别 初级
培训周期 一周以内
上课时间 周末班
上课地址 南京市秦淮区中山南路101号金銮大厦11层
授课对象
2-8岁幼儿
课程简介

右脑潜能课

课程名称

课程简介

课程形式

报名条件

学费

备注

幼儿右脑能力开发

通过专注度+记忆力+想象力的思维训练,让幼儿平稳过渡到学龄阶段,大幅提习效率,轻松快乐学习与生活。

精品小班

4-6

24个月以上

100-160/课时


少儿英语

英语0基础启蒙,利用母语习得法自然拼读,幼儿阶段以听说为主,少儿阶段听说读写均有要求。课程特点:兼顾英语综合能力、知识和应试能力。

精品小班

6-8人

幼儿园小班-大班

小学一-二年级

70-90元/课时


中小学辅导

同步在校课程,查漏补缺、保分。

课程特点:全部启用学校,无任何机构老师或研究生任教。

11

12

14

小学三年级-高三

100-160/课时


文言文、作文与阅读

(全国考级)

文言文、作文与阅读启蒙+强化训练。

课程特点可参加全国作文考级便于择校

精品小班

6-8

小学三年级-高三

70-90/课时


  南京师大智慧教育集团始于1991年,是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团,涉及的领域有教育培训、教育、出版等。中小学培训中心、学习力研究院、冬夏令营中心、国际语言培训中心、幼教中心等内部机构形成了庞大的体系。

  以“专注于学习力训练”为导向,激发学生的学习动力,培养学生的学习毅力,提高学生的学习能力,志在减轻学生负担,增强学生学习力,推动学习新革命。

  南京师大智慧教育教育老师们希望通过的辅导,让更多的学生不但学会学习,而且学会思考,大程度的挖掘自己的潜能,在获得优异成绩的同时,真正成长成为综合能力很强的人才!

南京右脑潜能开发辅导培训——右脑潜能开发的五条黄金原则

1、用图形代替语言

多利用图形来对孩子讲解问题,比如在给孩子讲“2+3=5”的数学题时,可以画上两个“三角”,再画上三个“三角”的符号;讲解大小时,可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小,这些都是开发右脑的好办法。

2、锻炼孩子的形状特征记忆

锻炼右脑类型识别能力的好办法就是下棋,在下围棋或象棋时,对孩子的教育的侧重点不是思谋招数,而是要让孩子记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”。

3、培养孩子的创造力

开发右脑的佳工具就是益智玩具,这些主要以拼插、组装、游戏等组成的益智玩具,通过儿童自己识图,按照图示来组装,能的启发孩子进行右脑思维。

4、锻炼孩子的形象思维能力

右脑形象思维能力开发的佳方法便是童话故事,当孩子一边读童话故事,一边在脑海中联想一个活生生的场面时,需要用到形象思维能力,经过多次的读和练习,便可以很好的开发孩子的形象思维能力。

5、交替记忆法

交替记忆法又叫分布记忆法、重视头尾记忆法,这种记忆法是将不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,所以时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆,所以要使用交替记忆法,来帮助开发孩子的右脑。

  • 用图形代替语言


    多利用图形来对孩子讲解问题,比如在给孩子讲“2+3=5”的数学题时,可以画上两个“三角”,再画上三个“三角”的符号;讲解大小时,可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小,这些都是开发右脑的好办法。


  • 锻炼孩子的形状特征记忆


    锻炼右脑类型识别能力的好办法就是下棋,在下围棋或象棋时,对孩子的教育的侧重点不是思谋招数,而是要让孩子记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”。


  • 培养孩子的创造力


    开发右脑的佳工具就是益智玩具,这些主要以拼插、组装、游戏等组成的益智玩具,通过儿童自己识图,按照图示来组装,能的启发孩子进行右脑思维


  • 锻炼孩子的形象思维能力


    右脑形象思维能力开发的佳方法便是童话故事,当孩子一边读童话故事,一边在脑海中联想一个活生生的场面时,需要用到形象思维能力,经过多次的读和练习,便可以很好的开发孩子的形象思维能力。


  • 交替记忆法


    交替记忆法又叫分布记忆法、重视头尾记忆法,这种记忆法是将不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法


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铃铛
课程内容以实际授课为准
  • 智力开发
  • 记忆力开发
  • 潜能开发
  • 1-2
  • 3-4
  • 5-6
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童故事
  • 动手动脑
  • 其他辅导

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