【课程介绍】：
² 以增强学生的自信心为切入点，充分调动学生口头表达的积极性，有效提升英语综合能力。
² 让学生在真实语境，现实世界话题中，锻炼听说读写各项技巧，特别提升口语表达和交流能力。
² 精品小班授课，开阔视野、接触世界新的思想，提升语言表达，提高交际能力，协作能力，创造能力和思辨能力。
【课程设置】：
ü 阅读：掌握多样化、学术化的词汇，科学的阅读方法，直击学生阅读材料时的痛点问题
ü 口语：原汁原味精选演讲视频，通过互动训练提生的演讲能力
ü 写作：有价值的思想传递，以及语言技巧与沟通魅力的展现。通过他们精彩的演讲，听众可以被有效传达“沟通交流”的真正意义。
ü 批判性和创造性思维：包括分析、评估、合成，反映，推断，解决问题等。
【课程亮点】：
自信表达、英语突破、文化自尊、全球视野，提升英文以及全球视野等能力做准备。
ü 注重培养综合技能：沟通能力、协作能力、创新能力和思辨能力；
ü 真实世界的启迪：丰富的视频材料分享，匹配完整的阅读和写作训练，拓宽知识面；
ü 强调功能性和实践性互动：关注国外日常生活英语使用，通过真实场景进行实践操练；
ü 演讲及沟通技巧：训练国外学校注重的演讲及辩论能力，提供大量练习机会进行磨炼；
ü 创新和思辨能力培养：创造密集的生活场景，鼓励学生把握机会进行观点输出与交流。
【适龄学员】：
出国留学前，为学术和生活做更扎实的语言与文化积累的学生。
【课时安排】：
共2期，每期24课时（2课时/次，每周2次课，共6周）
【期主题】：
1 | 2 | 3 |
Identity 个人信息认知 自我介绍及任务规划，认识自我及提升进步，更快适应新环境 | Careers 学术职业规划 目标职业规划，制定学术及生活中的任务，发展兴趣 | Growth and Development 成长与发展 人口增长及影响，如何提升自我 |
4 | 5 | 6 |
Success and Failure 成功失败 正确人生观的形成，如何处理生活及学习中的失败，取得成功 | Exercise 锻炼与健康 如何保持健康，良好的生活习惯，为更好的生活提供保 障 | Communication 人际交往 尽快融入新环境，提升社交能力，丰富业余生活 |
7 | 8 | 9 |
Innovation and Technology 创新与新科技运用，与时俱进，灵活处理语言障碍 | Balance 生活与学业平衡 留学生活如何平衡繁重学业和丰富生活，保持好状态 | Creative Thinking 创造性思维 性格特征描述，创新与思辨能力培养，塑造更好自我 |
10 | 11 | 12 |
Connections 交流与联系 学会更好的倾听，提供合理建议，培养良好的人际关系 | Resources 资源利用 生活及学业中如何更好地利用已有资源，提升自身素质 | Change 应对变化 留学生活中如何应对各种变化，及时处理问题，适应新生活 |
【第二期主题】：
1 | 2 | 3 |
Necessities 生活必需品 旅行规划及物品收纳，谈论断舍离对于生活的积极影响 | Image and Identity 自我认知及形象管理 认识自我及怎样更好的提升 | Harmony 如何和谐相处 国外人际交往技巧及团队合作重要性 |
4 | 5 | 6 |
Challenges 如何应对挑战 提升留学生活的自信心，锻炼处理问题的综合能力 | Inspiration 激励和创新 提前了解留学生活中遇到的学术问题，积极应对 | Solutions 解决问题 处理生活及学习中遇到的问题并及时寻求帮助 |
7 | 8 | 9 |
Imagination 想象力 创新能力和想象力在学术中的运用，提习效率 | Working Together 团队协作 生活及学校问题的解决，如何参加聚会或会议 | Stress & Relaxation 休闲娱乐 学习工作之余休闲方式讨论，如何处理尴尬场合 |
10 | 11 | 12 |
Risk 风险与挑战 如何面对风险，及时处理问题。健康问题寻求帮助 | Vision 拓展视野 生活及学习规划，如何实现目标，文化交流与冲突处理 | The Future 未来规划 学业及事业计划，如何根据目标提升自己，实现目标 |
温馨提示
温馨提示
苏公网安备32010402001741
