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口算不行直接妨碍孩子数学成绩的提高！
“粗心、粗心，又是粗心？你看，连9+3都算错，难道不是粗心吗？看来口算没有过关。”这是粗心吗？口算训练对数学教学重要吗？ 口算就算在高科技的今天，在社会生活仍广泛应用，口算是笔算的基础，口算不过关，笔算、估算的效果也不会让人满意。那么，现在的学生口算普遍存在什么问题呢？怎样引导学生过好口算关呢？ 一、口算存在的问题 通过近一段时间的观察、了解之后发现：平日里，班里有的孩子数学作业错误多，2017-04-15 -
为什么要开发右脑，应该用什么方法？
重视右脑开发的几点理由 1、左撇子是盛产天才的群体，左撇子中出现过许多伟大的政治家、军事家，的科学家、文学艺术家，天才的演员、运动员，有的左撇子甚至改写了历史。 如：爱因斯坦、拿破仑、毕加索、梦露、克林顿、卓别林、马拉多纳、赵本山等等，他们都是左撇子，很多左撇子现象给我们一些重要的启示。 （1）左手的闲置是人类自身能力资源的巨大浪费； （2）训练左手，挖掘右脑知觉、直观、形象思维的潜能2017-04-15 -
六件小事，坚持十年，孩子不都难
睡前故事 讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，对大脑的发育很有帮助。而且，可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。 睡前故事是幼儿文学作品的一部分，大都是作家根据幼儿心理特点，专门为幼儿创作的。有浓郁的情意，能够打动孩子们的心；有高尚的童趣，能够引孩子们发笑，给他们以欢悦和快乐。 当然睡前故事是有讲究的，不能时间太长，好控制在半小时之内。 故事的选择也要有一定的讲究2017-04-15 -
魔方全能班
魔方： 魔方，又叫魔术方块或鲁比克方块，是一种手部极限运动。通常泛指三阶魔方。三阶魔方魔方形状通常是正方体，由有弹性的硬塑料制成。玩法是将魔方打乱，然后在短的时间内复原。 课程背景： 魔方，是一种益智玩具,当初厄尔诺?鲁比克(Erno Rubik）教授发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，2017-04-14 -
《全脑速读》集训营
全脑速读 全脑速读，或称“速读”，“阅读”。科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解2017-04-14
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