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南京国际夏令营培训基地教程
南京国际夏令营培训基地教程？夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由2018-05-28 -
南京国际夏令营培训基地怎样选择
南京国际夏令营培训基地怎样选择？夏令营是根据独生子女意志力薄弱、缺少学习动力、不会学习、情绪波动大、 没有明确的人生目标、迷恋网络、早恋、亲情淡泊、不关心父母等问题特别设计的心理训练和野外拓展相结合的活动。 夏令营通过吃苦、感恩、自信、创造、习惯、双赢、责任、认清自我、挑战自我、团队合作、人际关系、激发潜能、唤起学习热情、找到人生使命、和儿童福利院孩子走亲戚、参观贫困家庭等各种活动，锻炼孩子的2018-05-28 -
南京国际夏令营培训基地怎样选择课程
南京国际夏令营培训基地怎样选择课程？夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下2018-05-28 -
南京国际夏令营实战班
南京国际夏令营实战班？夏令营(Summer Camp) 起源于美国。1861年夏天，一位来自康涅狄格州的教师肯恩(Frederick W. Gunn)，率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结，持续进行了十二年之久。 学习夏令营怎么样 夏令营作为孩子提高自身素质一种很好的方式，一定要结合孩子的兴趣，不能光让孩子学习，2018-05-28 -
南京国际夏令营实战班创业班
南京国际夏令营实战班创业班？夏令营团队式的集体活动，能让孩子们提高团队协作的能力，给独生子女提供了一个锻炼的平台，提高孩子的团队合作意识和团队协作能力，同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。孩子还可以学习和提高技能。面对多种多样的活动，孩子可以自由选择自己喜欢的项目参加，边玩边学。而且，这也是培养兴趣爱好的一种非常好的方式，对孩子未来的职业规划和整个人生都会产生不小的影响。我们的夏令营，目标就是2018-05-28
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