-
接待礼仪英语口语
久仰,久仰! I have long been looking forward to meeting you. I have long desired to meet you. 久违了。 I haven’t seen you for ages/for a long time. It’s been such a long time since we met last tim2014-04-02 -
十妙招速增你的商务英语词汇量
Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。 Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。 Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。 Act:将你新学的单词或表达方式用动作表2014-04-02 -
南京英语培训机构哪家好
你的英语熟练度是多少?日前发布的一份《英语熟练度指标报告》显示,良好的英语能力已成为进入一些行业,能够稳步提升的一项关键指标。 报告还显示,一个的英语熟练度也与该国的人均收入呈正相关联系。 这项“英语熟练度”指标是基于2007~2009年对在44个及地区超过200万18岁以上成年人参与的四类免费在线英语成绩分析而得出,用以比较不同和不同时期成人的英语熟练度。 从学生时代的教育到职场甚至整2014-04-02 -
8个实用的少儿英语教学方法
1.三维重现教学法 艾宾浩斯遗 忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的:在记忆的初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗 忘了。针对“遗忘规律”,把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现,使学生能学多少,就能记多少;能记多少,就能用多少。 2. 直接母语式教学法 全英文教学:给学生一个全2014-04-02 -
南京英语培训哪家好?
一、ECF英语中差生转优研究和培训 ECF英语生提升研究和培训 对象:中小学生、中青年 二、青少年思想问题教育方法研究 对象:学生家长、在校老师 三、中小学教师教育教学方法研究 对象:中小学教师 四、职场、公共、雅思英语培训 对象:、出国、考级2014-04-02
温馨提示