讲故事,姐姐行!在宝贝们进入语言学习关键时期的阶段,有故事姐姐的 故事陪伴他们,既明白道理,又愉悦身心,还能够让栩栩如生的故事形象进 入宝贝们的脑海,伴随他们成长,一个好的故事,等于1万张图片,来听故事 姐姐,打开属于宝贝们的动画故事书吧!
讲故事是幼少儿非常喜欢和接受的一种教学方式。培养幼少儿讲故事的能力,是幼少儿语言能力启蒙和发展的优选 方式。幼少儿对故事的整体演绎,需要关照到故事里各个角色、形象、环境和布景,还需要不断地调整转换, 语气语调、神情眼色、身体语言、道具手段,都会成为学员舞台讲故事的综合要素之一。会讲故事的孩子,一定是 有知识、有灵气、有能力又招人喜欢的孩子。
文本:学习和解读30余个经典儿童故事;掌握故事框架结构、情节发展及中心思想。
技能:加强"语商树"口修、声修、体修训练;塑造儿童基本台风及故事表演能力;通过多角色的转化,增强对语言、语气、语调的了解和使用能力,培养模仿能力;
心灵:通过生动的故事、多样的角色,让儿童更情景式的感受生活,认识大自然,增强是非善恶辨别能力,注入正能量,树立团队意识及感恩观念;
台风:★★
内容特色:选材丰富,种类多样;篇幅适中,难易有度;语言风格偏口语化,易于转化。
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