课程说明
| 课程级别 | 初级 |
| 培训周期 | 2-3个月 |
| 上课时间 | 电话咨询 |
| 上课地址 | 中南世纪城15号楼402室(中南校区-南通大学西门) / 崇川区中江国际广场4号楼B座716室（教育路校区） |
授课对象
12到16岁中小学生
课程简介
人工智能的时代，编程是通往未来社会重要的技能。在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能；全球有超24个，包括日本，韩国，以及欧洲多个，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景；我国于2017年7月印发人工智能发展规划，鼓励学校在相关课程中推动编程教育。
01课程特点
特点
1.英文代码编程，学习编程同时学习英语数学、物理各类知识 2.侧重培养孩子的逻辑思维能、分析问题解决问题的能力 3.提升孩子的专注力以及创造力 4.孩子对编程语言的兴趣 5.显著提升孩子的逻辑思维能力和表达能力 6.为孩子学习算法编程打下坚实基础
02课程分类
- 初级入门
通过简单的编程语言和图形化编程工具，让孩子们了解基本的编程概念和逻辑思维。
- 基础学习
学习基本的编程语法和算法，掌握如何编写简单的程序。
- 中级应用
学习如何应用编程知识解决实际问题，如编写小游戏、制作网页等。
- 深入
深入学习更复杂的编程语言和技术，如面向对象编程、数据库管理等。
- 项目实践
通过完成实际项目，如开发一个应用程序或者网站，来巩固和应用所学的编程知识。
- 深入领域
选择特定的领域进行深入学习，如人工智能、机器学习等，探索更的编程技术和应用。
03课程必要性
培养逻辑思维能力编程是一门逻辑思维的学科，通过学习编程，孩子们可以培养自己的逻辑思维能力，提高问题解决能力和创新能力。
培养创造力编程是一门创造性的学科，通过编写代码，孩子们可以创造出自己的作品，培养创造力和想象力。
培养团队合作能力在编程学习中，孩子们常常需要与其他人合作，共同完成一个项目。通过这样的合作，孩子们可以学会与他人合作、沟通和协调，培养团队合作能力。
课程内容以实际授课为准
温馨提示
