教学特色： 以学生良好行为习惯的养成为教育重点，逐步形成了以人格魅力感召人，以学校的发展目标激励人，以校园文化造就人，以纯真的情感维系人的办学特色。
教学理念：课堂是促进学生综合发展的地方，课堂教学要引领学生攀登知识的高山、情感的高山、思维的高山、人格的高山。
工作经验：
7年教育教学管理经验，接受过系统的教育心理学学习。 长期致力于学校管理、学生培养、学校文化的研究，曾接受众多高等院 校邀请，给学生作人生规划等主题演讲，以及给中小学学生及家长做关于家庭教育、如何培养爱学习孩子等实务性课题指导。
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