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培训目标:
高难度精细训练,促进身体协调,激发左右脑平衡发展,改善抄写质量、字形理解记忆能力、提升空间知觉能力。
通过触屏电子设备模拟书写场景,在设备上进行书写操作,多感官同时刺激,并且实时监测、记录、反馈儿童的操作结果良好的精细协调能力是一-种基 本的素质,是学习任何-种特殊技能的前提条件
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