| 课程系列 | 课程名称 | 开班时间 | 班级人数 | 授课教师 |
| 学科英语课 | 学科英语L3 | 周二周三17::30 | 6人 | 迈克 |
| 周二周三17::30 | 6人 | 迈克、汉琳娜、 | ||
| 周二周三17::30 | 6 人 | 迈克、汉琳娜、 | ||
| 周三18::00 | 6 人 | 迈克、汉琳娜、 | ||
| 周四18::00 | 6人 | 玛德琳 爱丽斯 | ||
| 周五17::00 | 6人 | 玛德琳 爱丽斯 | ||
| 周日9::00 | 6 人 | 玛德琳 爱丽斯 |
L3学科英语课程
A). 快乐拼读法进阶学习，学习无规律单词组合和常见不规则单词发音
Finish learning all alternative letter sound and tricky words
B). 学习自行辨认英语单词融合和变化
Can blend words by themselves
C). 每节课都有单词听写和拼写练习
Writing exercise by dictation are given in every lesson
D). 单词拼写方法和简单词句组成方式
Spelling rules are taught. Start practice on forming sentences
E). 牛津阅读树：从第第二到第五“神奇钥匙”部分阅读， 42本牛津阅读树课程
0RT- From stage 2 stories to stage 5 “Magic key”
F).经典儿童书籍阅读，激发孩子对英语文学和阅读的兴趣
Classical children books are read in every lesson to stimulate Children’s interest in literature and reading
G).课后练习册： Jolly Phonics 2、3以及3本牛津原版练习册
Practice on Jolly phonic pupil book 2.3; three 0xford text books
教学目标
•vocabularies
个单词
• Asking questions
可用英文问问题和辩论
• Can read advanced English books
可读英文原版故事书
• Able to write simple paragraph
可书写简单英文段落
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