| 实践课程大纲设置 |
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 第一周 |
9:30—11:30 核心理念 教材体系介绍 MG课程设置和比较 11:30-12:00 自信拓展 |
9:30—10:30 册课 语法串讲、试讲、点评、发教案范例，每人准备一份电子版教案，发教学部 10:30—12:00 册2-3课 语法串讲,试讲 |
9:30—10:30 学员教案 试讲点评 10:30—12:00 册第4课 语法串讲、试讲、大家点评 |
9:30—10:30 册第7课 语法串讲、试讲 10:30—12:00 册第8课 语法串讲、试讲 |
9:30—10：30 册第9课 语法试讲、 大家点评 10:30—12:00 学员教案 试讲点评 |
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13:00—15:30 拼音知识点试讲 代课老师：拼音课堂教学示范课(完整课时) 学员试讲 点评 |
13:00—14:30 教学重点 授课方法 教学程序 14:30—15:30 册1-3课 语法试讲 大家点评 |
13:00—15:30 册5-6课 语法串讲、 试讲教案点评 （模范试讲） |
13:00—14:30 试讲技巧（实例） 授课营销学（实例） 14:30—15:30 学员教案 试讲点评 |
13:00—15:30 册0课 语法串讲 册0课 语法试讲， 大家点评 10课 模板教案 参考和介绍 |
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| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 第二周 |
9:30—11:30 教师形象和语言礼仪，教学方法例举,活动设计例举, 教学工具例举 行为规范 11:30-12:00 自信拓展 |
9:30—10:30 |
9:30—12:00 第二册第4-5课 语法串讲、 试讲、点评 （模范试讲） |
9:30—10:30 第二册第6课 语法串讲，试讲 10:30—12:00 第二册第7课 语法试讲和点评 |
9:30—12:00 第二册第9课 语法串讲 第二册第9课 语法试讲、 大家点评 册 内容试讲点评 综合答疑 |
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13:00—15:30 商务课教授方法和技巧；HSK授课方法和技巧汉字课授课方法和技巧 |
13:00—14:30 第二册第3课 语法串讲 14:30—15:30 第二册-3课 语法试讲、 大家点评 Joan |
13:00—15:30 学习资料 收集方法 |
13:00—14:30 第二册第8课 语法串讲 14:30—15:30 第二册第6-8课 语法试讲、 大家点评 |
13:00—16:30 第二册0课 语法串讲 第二册0课 语法试讲、 大家点评 现场授课 模拟考试 （册10课抽查） |
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