一级建造师普通班：
| 普通班 | ||||
| 科目 | 阶段 | 单科学费（元） | 三科学费（元） | 教学内容和特点 |
| 建设工程施工管理 | 基础 + 重点串讲 + 冲刺
| 900 |
3200 | 三阶段的科学辅导体系，根据建造师考试重点特设熟悉,了解,掌握三大模块，教授和重点训练相结合，迅速提升考生对基础只是的掌握，为参加建造师考试打下坚实的基础。 |
| 建设工程法规及相关知识 | 900 | |||
| 建设工程经济 | 900 | |||
| 专业实务课 | 1200 | |||
| 课程阶段 | 授课师资 | 上课形式 | 课时 | 教学目的 |
| 基础阶段 | 北京 | 自主学习 |
| 学员提前发力，自由学习，打好基础。针对学员基础差，看不进书，学员可在家自主安排时间听讲课，既轻松又，使之对每全书有个框架性的了解，记住部分知识点，为重点串讲做准备。 |
| 特训强化 | 大纲编委及原老师 | 集中上课 | 16课时/科 | 根据建造师考试重点特设熟悉、了解、掌握三大板块。讲授和重点训练相结合，迅速提升考生对基础知识的掌握，为参加建造师考试打下坚实的基础。 |
| 重点串讲 | 大纲编委及原老师 | 集中上课 | 16课时/科 | 概括重点，缩小范围。编委老师帮助考生系统掌握各门课程体系，树立正确的思维方式，为学员分析解题思路，提高学员的应试水平；找出思路，把握考试重点范围，为学员节省大量的时间，12小时的课程达到100小时的看书效果。 |
| 经典案例讲解 | 大纲编委及原老师 | 在家自主 | 自主学习 | 全方面提高考生案例题得分能力，加强重点案例考点理解与把握，确保学员做到在专业课考试上不再难以下笔，并能条理清晰地书写答题。 |
| 冲刺 | 大纲编委及原老师 | 集中上课 | 8课学/科 | 结合讲题，突出考试重点。提高学员的临场应试能力，同时对自己的知识体系进行查漏补缺，考前对今年的考试重点进行预测。 |
|
| 另行通知 | 集中上课 | 1小时/科 | 此时距离考试时间较紧，经过一段时间的学习，考生大都心中有数了，我校根据多年对思路的研究，概括出考试的重点，多年来我培训中心对重点的把握还是比较准确。 |
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