一、课程背景
培训,是企业解决人力资源管理问题的有效手段之一;因而,几乎所有的企业都越来越重视员工培训。然而,如何使得员工培训既“低成本”又“率”?这是许多企业正在苦苦探索要去解决的问题。你即将看到的《培训管理地图》系列课程为你的企业的培训管理者提供了管理培训工作的方向、原则、流程和方法。
二、课程简介
截止 2013 年 10 月底,《培训管理地图(TMM)》系列课程 已经在广州、东莞、深圳、上海、北京、杭州、南宁、南京、武汉、郑州等城市开办公开课程班 200 多 期,并先后被中国航天科工集团、京东商城、兴业银行、特步体育、深圳航空等数十家知名企业引进为企业内训课程;体验过该系列课程的企业培训管理人员已经超过 7000 人。
大多数企业的培训部门(包括企业培训中心)人员都在“黑暗中独自 摸索”。他们无不希望自身的工作对企业的发展和员工的成长带来尽可能大的帮助;但由于培训管理是一项极其复杂多变的系统工程,如果 仅仅依赖于有限的经验,并不能保证培训管理产生较好的和可持续的效果,甚至一不留心就会造成企业 直接、间接和隐性成本的巨大浪费。
要想把培训管理工作做到更好或避免走代价高昂的弯路,需要从培训管理体系(由一系列的要求、 流程和标准构成)的高度,来对本企业的培训管理工作进行系统的规划和建构。本系列课程所提供的正是涵盖了企业培训管理体系所涉及的全部内容的标准化的培训管理“地图”。按照“地图”所指引的方向、 原则、路径和方法来规划和构建培训管理体系,企业培训管理必将步入正规化,并且将产生持续的 累加管理效应。
三、授课对象
培训经理，主管培训的HR，企业学习发展经理等与企业培训管理和组织学习促进相关的人员
四、课程简介
T1:《培训体系与培训人员的能力建设》，1天
本单元是全系列课程的基础理论部分,涉及两大方面的内容:(1)企业培训管理的多种模式选择— —企业处在不同的发展阶段,需要有不同的培训管理理念、模式、套路和方法;(2)企业培训专业人员 的自我管理、工作方法和学习路径——培训人员的工作意愿和能力将极大地决定企业的培训管理效能。培训管理者只有结合企业的现状、全景地思考企业培训管理和员工学习与成长的相关问题,才能清楚地 定义自己的工作方向、重点和目标,进而才能更地开展培训管理工作。
T2:《培训需求分析与计划制定》，1天
这一单元要讲解和讨论的是企业分析培训需求和制定培训计划的思想、套路和方法。员工的学习需求总是广泛的和多样的,而企业的培训资源则总是相对有限。在这种情况下,如何让有限的培训资源满足既重要又紧急的培训需求,以及如何分析取舍多样化的培训需求,便需要有科学的方法来支撑。
T3:《培训项目管理与培训绩效呈现》，1天
这一单元要讲解和讨论的是培训项目的设计与管理、培训效果评估与呈现所涉及的思想、套路和方法。任何一次培训,要想取得理想效果,都需要精心地设计和管理控制。同时,有效地管理员工的学习效果,还需要有一套体系化的培训效果评估与绩效呈现方法系统;建设这一系统,不仅仅是为了了解培训活动取得了什么成果,更大的价值还在于它能够促使和确保培训必然产生良好的效果。
T4:《内训师培养与内部课程规划设计》，1天
这一单元要讲解和讨论的是打造内部培训师师资队伍和建设内部课程体系的思想、套路和方法。只有拥有内部培训师队伍,企业才可能实现高质量和低成本的学习;而一旦要建设内部培训师队伍,便一定需要建设相应的内部课程体系。只有能的内部培训师师资队伍加上高质量的内部课程体系,才能保证企业高质量和低成本地培养人才。
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