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8D问题分析与解决培训

8D问题分析与解决培训

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8D问题分析与解决培训
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
一周以内
上课地址
海市普陀区澳门路249号504室
【课程详情】

8D 问题分析与解决

象Who should Attend:

品管、、工程师、员工、工段长、车间主任、技术主管及与品质管理相关的工作人员

课程简介:

当今企业的竞争就是人才和产业的竞争,在日益白热化的微利时代,随着原材料成本的不断上涨人工成本的增加,目前部分珠三角以及长三角的企业已经移转至内陆区域。而我国99%的民营企业都是小企业,目前其总量已超过一千万家。据有关部门统计,我国GDP的1/3,工业新增加值的3/4,税收的60%和出口总额的1/2,几乎都是由小企业创造的。另外,我国专利技术的65%、技术创新的75%以上和新产品的80%也都是由小企业完成的。
如何提升中小企业的管理水平及优化管理方法,则是摆在企业面前的一道障碍,而随着时代的发展和经济的增长,管理方法也将随之而创新,继QC七大手法和6SIGMA之后,福特公司又以自己的管理实践创新出了一种独特的8D管理与解决企业异常的实用方法。目前已被全球极多数企业所使用,且成果比较显著。为企业解决了实际的不解之症。
8D又称为团队导向问题解决方法,也是福特公司处理问题的一种方法,它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法,同时对于统计过程管理与实际产品质量的提升架起了一座桥梁。通过本课程学习,您将学会使用8D工具分析解决问题,更在效,更合理,更规范地解决问题,理解团队解决问题的益处和方法,并提出解决问题方法和标准化流程规范。

课程目标:

1、了解8D手法及其管理本质
2、掌握8D手法解决问题的步骤和方法
3、掌握8D常用管理方法的解决模式
4、掌握8D管理手法在工作中的应用
5、运用8手法解决工作问题成果评估与分享

课程大纲:

一、D0---准备D0过程

1、8D概述
2、D0准备8D的目的
3、验证紧急反应行动的方式
4、到达客户前的验证

二、建立小组(D1)与描述问题(D2)

1、为什么要成立8D小组
2、组建小组的注意事项
3、小组成员有七种扮演角色
4、描述问题的关键
 陈述问题与头脑风暴
1) 发现并收集问题
2) 提问的技术
3) 鱼刺图分析
4) 头脑风暴的活动过程和实施规则
5) 二八法则
6) ABC 分析法
7) 5W2H

三、开发临时控制行动(D3)

1、临时行动的作用
2、临时行动的目的
3、开发ICA的四个步骤
4、证实ICA

四、定义和验证根本原因与问题逃出点(D4)

1、确定根本原因的方法
2、问题解决工作表
 5W2H工具与关联图
1) 5 W2H范例
2) 5 W2H的分布层次
3) 5 W2H关联图
4) 平面度不佳关联图解析
3、完成比较分析
4、开发根本原因推测
5、验证根本原因
6、确定和认证问题逃出点
 确认并验证问题出现的根本原因
1) 五五追究法
2) 确定和评估根本原因
3) 方法与步骤
4) 验证
5) 控制计划

五、选择和验证修正计划(D5)

1、对策(PCA)的要求
2、对策(PCA)的目的
3、如何选择(PCA)
4、决定过程的七个步骤
5、对策方案

六、8D中的D6、D7和D8

1、执行以及证实(D6)的概念
2、为什么要执行和验证(PCA)
3、计划(PCA)的执行
4、系统图概述
5、再防止对策(D7)
6、再防止对策(D7)的目的
7、表彰小组及个人贡献

七、如何应用8D手法解决问题与案例分析

八、8D如何纳入知识管理体系

九、8D中常用工具

以上就是生产管理培训课程的全部内容介绍,如需了解更多的生产管理培训班、课程、价格、试听等信息,也可以点击进入 生产管理 相关频道,定制专属课程,开始您的学习之旅。

课程内容以实际授课为准
  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

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