阳光学校·艺术生文化课“非常100”训练营
——100天挑战极限
来阳光，感受风采，见证成绩提升的奇迹
我们用行动说话，用成绩证明——专业、专注、专为艺术生文化课辅导
走进阳光学校=跨入培训中心
◇阳光简介
阳光学校成立于2006年，是河北省教育学会的一所艺术生文化课辅导，兼顾文化生文化课补习的教育机构。学校系省城联合创办，在石家庄市开设有9所辅导类学校1所校区。阳光学校·“非常100”训练营是专为艺术生最后三个月文化课冲刺而开设的冲刺班，面向全省招生，已培养了5000余名学生，取得了社会、家长及学生的广泛认可。
阳光学校·“非常100”训练营秉承“良心办学、责任教育”的校训，以“让艺术生100天挑战极限”为宗旨，以“严教，小班授课，衡中式管理，短期内出成绩”为培养模式，为艺考生、立体化、短时间打造空间。针对高考艺术生文化课学习“底子薄、漏洞多、时间紧、任务重”的特点，辅导计划。学校聘请特、教师组成艺术生文化课高考研究组，深入分析总结高考试题，透析高考规律，精心研制科学有效的教学方案，独创高考辅助系统。
◇激发斗志
“我一定要考上理想的培训中心！”
讲台上站着一个戴眼镜的羞涩艺考生，他正高举拳头郑重宣誓：“我一定要考上理想的培训中心，请大家让我通过！”讲台旁的心理咨询老师摇头：“不通过！把气势拿出来！”台上的男生攒足劲头，憋得满脸通红说：“我一定要考上培训中心，请大家让我通过！”心理咨询老师大声回答：“允许通过！”台下同学顿时爆发出雷鸣般的掌声，并且异口同声地说：“我们相信你！我们永远支持你！”
这就是“非常100”训练营的激励课。李校长结合社会成功学和教育心理学，成立专业的心理咨询团队，针对艺考生心理特殊性，重磅打造心理顾问团，专门从学习、生活、考前心态调整等多方面着手，为学生心理护航，帮助艺考生在有间内获得大提升。
◇硕果累累
办学8年来，成绩斐然：2006年，我校学生刘畅473分考入清华美院；2007年我校95%，本科一批录取率76%；2008年高考我校再创辉煌，628人参加高考，一本上线352人，众多学子被国内培训中心录取；2009年艺术生本科上线率达98.3%，2010年在艺术类文化课提档线大幅提高的压力下上线率达99.2%，复读生本科达，三个月高258分，。2011年更是阳光学校·“非常100”训练营收获的一年，音乐类考生40余人考入中央音乐培训中心、中国音乐培训中心等；表演类30余人考入北京电影培训中心、中央戏剧培训中心；舞蹈类考生有近200人考入本科院校；任茂（衡水中学）和史杨（石家庄第六中学）考入中央美院，吕哲（石家庄六中）考入中央戏剧培训中心，王伟超（石家庄美术职业实验中学）考入北京印刷培训中心，所有学生成绩真实可查，绝无其他培训机构虚构业绩欺骗家长与考生的做法。
◇社会赞誉
阳光学校凭借科学的教育理念和完善的管理体系，成为省会高端教育服务品牌。《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、河北电视台、中国邮政等诸多强势媒体都对我校进行报道，办学成果得到社会各界一致认可，连续5年被河北教育学会评为“省艺术生文化课辅导学校”，“艺术生信赖的文化课辅导学校”等称号，并多次获得“具有公信力的教育机构”、“河北电视台上榜品牌”等荣誉。
“非常100”训练营教学模式
艺术生作为一个特殊的群体，他们的高考文化课培训也面临着特殊性。石家庄阳光文化艺术培训学校在长达5年的艺术生高考文化课培训中，总结出独到并且得到广大艺术类高考学生成功验证的教学模式和6条辅导原则：
★教学模式:
课堂精彩授课——课后及时复习——日常强化练习
每周单元检测——每月一次模拟——考前精准
★辅导原则：
1、专业化原则：
紧扣考纲，针对艺术生实际，注重艺术类考生应试能力训练和2011年高考测试方向预测，准确率高，彻底克服了普通资料“厚”、“繁”、“难”，不适合艺术类考生使用的缺点。
2、狠抓基础原则：
基础知识在高考试卷中占70%，阳光学校坚持“高考在变、基础知识不变”，所以在平时的授课和练习当中，都只抓基础，不做偏题难题。
3、狠抓落实原则：
阳光学校每天晚上有3小时的自习，这些自习是在班主任的督促之下完成的。班主任的任务就是把白天授课老师讲过的内容用阳光学校的内部配套练习进行检测，并且一晚上必须完成20个英语单词的记忆和老师要求的必背内容。
4、一定有趣原则：
阳光学校的老师授课必须有趣，学校有条不成文的规矩，每位老师在45分钟的授课过程当中，一定给学生带3次笑声。既求知识，更求快乐。只有快乐，才能吸引住艺术生，才会收到良好的教学效果。
5、学会删选原则：
阳光学校针对艺术生文化科辅导的教材很简单，根据当年的考试大纲结合社会热点进行删选，尽量将重点和难点进行压缩、精炼，做到重点突出，绝不能轰炸。
6、高压危机原则；
一进入阳光学校，学校就会有入学考试，目的就是让学生明白自己的底细，找到差距；在平时的测试中让学生感觉自己如果不努力就会功亏一篑，甚至进行一模和二模，学生都会很失望，正因为他们对前途很担忧，所以他们才会努力，他们就像海绵，一挤就会出水。可高考录取分数线一出来，成绩超出他们的意料。
阳光学校在长期教学实践的基础上，针对艺术类考生学习时间少、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效，只有这样才能短时间内拿到。
★练习测验
1、日常练习：学校结合多年的教学经验，专门开发适合艺术类考生的内部教材和练习资料，做到复杂问题简单化，练习独到、简明扼要。我校强调少做精做，教师讲的精彩，学生练习到位，能够起到举一反三的作用。
2、单元测验：我校每周之内对每个学科都有一次单元测验，及时总结，巩固已学知识，发现新的问题，并且及时纠正，让学生知识“学过”等于“学到”，并转化为现实的分数。三、四、五月份的模拟考试分别采用海淀区的一、二、三模，同时兼顾各区模拟试卷，在掌握大量信息的基础上去粗取精。
★课后辅导
1、习惯养成：艺术类学生之所以无法静下心来学习，也不易得到一个较好分数，很多时候，并非学生不爱学，而是因为他们长期的学习不良习惯，正因为这样，需要经验丰富、能力较强的老师能够多加辅导，也就是说：时时给他一个“拐杖”，让他逐渐学会独立“行走”。
2、小课辅导：学校在每天正常授课之余，针对个别基础较差或较强、有遗漏或有欠缺的同学开设教学辅导课，让这些同学在吃饱“大锅饭”的同时“开小灶”。短时间内能够弥补知识漏洞并且迎头赶上。而对其它大部分同学在平常学习中所表现出来的问题由任课老师或辅导老师及时解决，做到有问题不宜留，有困难能解决。
★考前点拨
在每次模拟考试之后以及高考之前阳光学校都会适时请到各学科高考研究、各区专职教研员、各校特教师来我校进行考后点津或考前点拨，根据历年高考规律作重点、要点、考点分析，帮助考生在纷繁复杂的习题考点中拨开迷雾，巧妙寻找到达成功目标的理想捷径！
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