5-12岁或者12岁以上的青少年
学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。
学习少儿主持人对孩子一生的影响：
1.更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2.开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。
3.展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4.懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。
5.学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6.发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。
7.应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
8.语言组织：从语无伦次到说话语句完整。
9.培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
10.举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。
11.领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。
学习小主持人，有助于我们的孩子成为一个自信，的小孩子，这对他以后人格的健全有很大的帮助。生活中的语言艺术训练，通过经典片断，背诵表演练习，学习幽默的艺术，说话的技巧。结合孩子走上社会如何做人，如何与人交往等等练习，让孩子掌握说话的艺术，轻松快乐的面对生活。
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