一：什么是青春期叛逆
青春期叛逆，是指青少年进入青春期后发生的一段心理的过渡期，是其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母）监护的表现。青春期孩子反叛的不是其父母，而是对抗父母的权力，以及基于这份权力的言行方式。如果父母从孩子出生起就能更多地依赖非权力的方法来影响孩子，那么，孩子在进入青春期的时候也就没什么可反叛的，也就没有了所谓的叛逆期。
二：如何正确对待孩子的叛逆行为
叛逆是孩子顺利成长的标志，由于自我意识的发展，几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为，只不过表现出来的程度不同而已。
三：孩子青春期叛逆的表现有哪些
孩子行为异常，不再顺从家长的意思，甚至经常反家长之道而行，爱闹情绪发脾气，拒绝父母的沟通，甚至有叛逆较为严重的孩子会和老师与家长师发生激烈的对抗，做事完全不考虑行为后果，容易走极端。
四：造成孩子青春期叛逆的原因有哪些
1、生理性增长带来的激素分泌导致。
青春期对于孩子而言，不仅仅是身体的长高，同时孩子的的各项内分泌和身体激素水平空前提升，但大脑神经结构和功能发展还不够均衡，这容易导致孩子形成情绪波动较大、自控能力不足、行事冲动易走极端、时而烦躁不安、时而忧虑苦闷的性格特质。但是这些特点不被家长理解，家长自然而然的认为孩子不懂事，突然之间变成问题孩子，容易责骂或者喋喋不休的管教孩子，从而加重孩子的反抗和叛逆行为。
2、青春期是孩子建立和发展心理人格的黄金时期。
青春期孩子随着身体的长大，自我意识迅速崛起，并逐渐开始形成自我价值体系，关注并思考“我是谁”、“我是一个什么样的人”、“我有哪些价值”等哲学性的问题，喜欢通过探索去挖掘和感知“我"与世界之间的界线。同时，在这个探索和确认的过程中，逐渐建立起自信、自尊和自爱等心理素质。这个过程中，当孩子的内心认知和他所处的社会表现不一致时，容易产生矛盾和怀疑的心理，特别是在家庭关系上，孩子喜欢通过对抗的方式来获得家长的认可，来证明自身探索的意义和正确性。如果家长不能理解，双方就很容易发生冲撞。
3、孩子面临的压力得不到充分的释放。
青春期的孩子非常看重自我价值的实现，非常重视人际关系及自我形象管理，渴望获得老师，同学、朋友、家长的表扬和肯定；但是如果在学习和生活中受挫而没有得到及时的引导，就很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，进而触发潜意识中的对抗情绪，对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。
4、家长的教育方式太极端引发孩子情绪失衡。
家长喜欢包办孩子的事情，不太擅长听从并尊重孩子的意愿，让青春期的孩子感受到不被信任和尊重;反之，家长完全放手，对孩子疏于管教也会让孩子觉得不受关注和尊重，故而利用对抗等行为吸引家长的注意，引发冲突，加重矛盾和逆反心理。
五：孩子青春期叛逆特训营学习内容
河北知恩教育青春期特训营通过构建“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，结合学校、家庭和社会的三个重要场景来帮助孩子建立正确应对的思维观念，帮助孩子通过科学的方式和手段来消化不良情绪，同时树立正确的学习观和社交观，帮助孩子重塑价值观；通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们重新变回积极的阳光少年。
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