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  • 南京信息工程大学

    南京信息工程大学

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    课程数量：13
    学校简介：南京信息工程大学是国 家“双一 流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校主校区坐落于南京市江北新区，在省内多地设有校地联合研究院和研究生院。学校办学特色鲜明，大气科学学科入选国 家“世界一 流学科”建设学科，在教 育部最新学科评估中蝉联A+等级。气象学为国 家重点学科，地球科学、工程学等8个学科跻身ESI学科排 名全球前1%。拥有7个一级学科博士学位授 权点，25个一级学科硕士学位授 权点、19个硕士专业学位授 权点，77个本科专业分布于理、工、文、管、经、法、农、艺、教9个学科领域，设有4个博士后科研流动站。学校介绍南信大简介学校现全 日制在校生约36830人，专任教师2000余人，专任教师中包括中科院院士2人、海外院士16人、IAA院士1人，国 家级人才117人、省部级人才500余人。现拥有教 育部“全国高校黄大年式教师团队”、国 家自然科学基金创新研究群体、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队50个。学校承担国 家自然科学基金项目1000余项、国 家重点研发计划重点专项（含课题专题）201项、省部级项目363项，获批国 家首批知识产权试点高校。     学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的优良校风，恪守“明德格物、立己达人”的校训，坚持以人才培养为中心，以培养拔尖精英人才、创新创业人才、国际化人才为导向，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。建校以来，已培养各类毕业生20万余人，校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、国际组织官员等杰出人才，众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英，学校被誉为“气象人才的摇篮”。     学校自2008年开办自学考试工作以来，在省教育考试院的领导与支持下，认真贯彻省自学考试工作精神和政策导向，严格组织管理，不断提升培养质量，积累了丰富的办学管理经验，继2014年荣获省“自考办学先进集体”称号后，2021年、2022年连续两年均获江苏省高等教育自学考试主考学校综合目标管理考核优 秀等次。为了贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，向社会输送更多适合产业发展的高素质人才，学校与多家优质技能培训单位联合，集中双方各自的资源和优势，开设“技能+学历”的特色专业，学历教育充分发挥学校雄厚的师资优势，共享学校的优质教育资源，强化实践教学，力求与就业无缝对接，培养社会急需、具有较高素质的应用型、实用型人才。学校优势1 学习条件校内教室、实验室、阅览室、体育场等教学设施均可按规定使用，待遇同普本、研究生、留学生。为方便学生自习，学校设有24小时开放的自习教室。2 住宿条件住宿条件四人间，有中央空调，每栋宿舍楼配有洗衣机、烘干机等，有偿使用。住宿费每生每年不高于1500元，空调、24小时热水供应的费用，按规定标准收费。3 生活设施生活设施生活便捷，校内有食堂、超市、饮品店、小吃店等，可满足学生的日常生活需求。学校环境教学楼开学典礼上课教室上课教室 【查看更多】
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    课程 简介 价格
    南京信息工程大学专接本—电气工程与自动化专业 培养学生掌握电气工程、自动化技术、电子技术等专业人才。 查看详情
    南京信息工程大学专接本—金融工程专业 金融工程专业具有较强的综合性、实用性和广泛的就业前景。 查看详情
    南京信息工程大学自考助学—汉语言文学专业 平均就业率(含国内外深造)达97%以上;多人进入机关和企事业单位工作 查看详情
  • 南京工业大学

    南京工业大学

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    课程数量：22
    学校简介：南京工业大学办 学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂，2001年由化工部南京化工大学与建设部南京建筑工程学院合并组建。是首批国 家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）牵头高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，坚持扎根中国大地办大学，形成了产学研协同创新的鲜明特色。南京工业大学继续教育处（继续教育学院）简介学院简介 南京工业大学继续教育实行校、院二级管理体制，继续教育处是全校学历继续教育和非学历教育的归口管理部门。部门设有办公室、招生与函授站管理办公室、自学考试办公室、培训管理中心、教学管理办公室、学生事务办公室等管理科室。 南京工业大学继续教育工作始于20世纪80年代。南京化工学院成教中心成立于1983年，1994年成立成人教育处，1997年更名为成人教育学院，1999年成立高等职业技术教育学院，2001年更名为技术学院，与成人教育学院合署办公；南京建筑工程学院成教科成立于1984年，1989年成立成教部，1993年更名为成人教育学院。2001年两校合并，成立南京工业大学技术学院暨继续教育学院，2010年更名为南京工业大学继续教育学院。2020年12月成立南京工业大学继续教育处。 继续教育学院作为继续教育办学主体单位，主要承担成人高等教育（高起本、专升本）、自学考试和非学历教育任务，为行业和相关省市培养了大量应用型人才。成人高等教育开设本科专业18个，在校学生14000余人。自学考试开设本专科专业30个，在籍学生数达12000人。学院面向社会需求，构建了以特种设备、勘测、监理、应急管理、安全环保等专业技能和师资省培项目为主的多层次多形式的非学历教育培训体系，年培训量8000余人次。 继续教育学院坚持“规范办学、创新机制、激发活力、特色发展”的“四轮驱动”工作理念，形成了一定的办学特色和教育品牌。先后荣获江苏省成人高等教育网上考试咨询宣传优 秀单位、建设教育宣传工作先进单位、江苏省优 秀成人继续教育院校、江苏省高等教育自学考试年度考核优 秀等荣誉。化学工程与工艺、工程管理、土木工程、机械工程及自动化等专升本专业获批江苏省成人高等教育特色专业。《化工原理》《化工热力学》《工程项目管理》《工程造价》《机械原理》《公差与技术测量》《建筑施工技术》《混凝土与砌体结构》等课程获评江苏省成人高等教育精品课程。2016年，学校和中国特种设备安全与节能促进会联合成立国内唯 一的“特种设备技术学院”，作为“政产学研协同创新”的典型，成功打造了服务特种设备行业高质量发展的“高校第 一品 牌”。2023年获批国 家人社部第十二批国 家级专业技术人员继续教育基地、中国化工学会继续教育基地。 面向未来，学校继续教育将依托学校优势学科专业和特色，努力打造学历继续教育质量品牌和非学历教育特色品牌。加快终身教育工作体系建设，积极推进继续教育体制机制创新，构建“创新机制、内外联动、特色发展”的继续教育发展格局，为学校特色鲜明国内一流国际知名创业型大学建设贡献力量。自考助学优势1 毕业文凭硬 毕业文凭由江苏省高等教育自学考试委员会和南京工业大学联合颁发、教 育部电子注册，在报考公务员、报考研究生、工资待遇等方面，均享有与普高毕业生同等待遇。美国、英国、澳大利亚等26国 家承认我国自学考试学历证书，接受自考毕业生留学和工作。2 专业特色强 我校自考助学专业有21个本科专业、11个专科专业，专业跨工、管、经、文、艺5个学科门类，均为我校办 学历史悠久、学科特色鲜明、就业前景广阔的热门专业。3 教学品质好 学校高度重视教学质量和考试通 过率。选派教学经验丰富、教学责任心强的师资任教。同时，配备优质的教学管理团队，对学生管理、课程教学等进行全程监督和服务，考试通 过率位居全省前列。4 就业质量高 学校坚持以人才培养为中心，聚焦“特色鲜明国内一 流国际知名创业型大学”的发展目标，不断优化人才培养体系，强化学生综合能力的培养，为学生定向推 荐就业，每年均有学生考取研究生，其中不乏南京大学、浙江大学等985高校，众多学生进入大型国有企事业单位就业。5 考试机会多 每年有4次（ 1月、4月、7月、10月）考试机会。校园环境 校园一角 学校环境 校园一角 体育场 【查看更多】
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    课程 简介 价格
    南京工业大学全日制自考助学—会计学专业 省重点专业，培养社会需求的会计实务人才。 查看详情
    南京工业大学全日制自考助学—计算机科学与技术专业 江苏省重点专业，培养计算机领域专业人才。 查看详情
    南京工业大学全日制自考助学—数字媒体艺术专业 可从事影视行业、游戏行业、新媒体行业、设计教育行业相关的工作 查看详情
  • 常州大学苏州函授站

    常州大学苏州函授站

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    课程数量：4
    学校简介：常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院，始建于1978年，是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制；1992年成为中国石油化工集团有限公司（原中国石油化工总公司）管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制；2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院；2002年学校更名为江苏工业学院；2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史，是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展，函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式，为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系，包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面，以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地点和时间的限制，适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育，函授教育通常费用更为经济，可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力，能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等，课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等，课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等，课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等，课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是，具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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    机械设计制造及其自动化专业函授 学生毕业后，能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。 查看详情
    人力资源管理专业函授 学习方式相对灵活，能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。 查看详情
    土木工程专业函授 学生毕业后，可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。 查看详情
  • 金旭教育

    金旭教育

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    课程数量：5
    学校简介：无锡金旭教育科技有限公司成立于2019年，是依托高校的实力师资成立起来的专业教育机构。专注于成人学历教育（高起专、专升本）无论是校内支持还是线上学习，都提供了学习平台，能够让学员轻松地通过学习，进而获得所需的学历或资格认证。 课程推荐高起专成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。专升本专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。开放大学开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。开放大学分为国家开放大学和各地区分校，考生可以就近报考。开放大学，一般指的是成人高等学校。 机构优势1采用具有针对性及灵活性的教学模式，开展了“互联网 +”在线教学课堂。2帮助在读学员顺利通过学历考试，获取国家承认的大专/本科毕业证书。3与各高校合作办学，独立专注服务于在职人员进一步提高自身文化水平和职业技能素养的教学中心。校区环境 会议室 课堂 课堂 【查看更多】
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    市场营销专业专升本函授 市场营销专业学历提升成人函授专升本 查看详情
    财务管理专业专升本函授 学历提升成人函授专升本财务管理专业 查看详情
    电气自动化专业专升本函授 电气自动化是一个涉及电力系统、工业系统、智能控制和机电一体化等多领域的专业 查看详情
  • 镇江高职江苏海洋大学报名点

    镇江高职江苏海洋大学报名点

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    课程数量：4
    学校简介：学历在现代社会中扮演着重要的角色，虽然并不是唯 一的成功因素，但它通常能为个人的职业发展和社会认可带来积极的影响。01学历的重要性 就业竞争拥有学历可以增加求职者的竞争力，有助于获得更好的工作机会。 职业发展拥有较高学历的人通常更容易获得晋升机会和更高的薪资待遇。知识储备 通过学历教育可以获取系统的知识结构和专业技能。社会地位和认可 在某些社会群体中，学历被视为社会地位和认可的象征。 02招生介绍 1 报名要求 报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及以上毕业证书，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。2 免试入学 已有本科及以上学历的人员及符合相关文件规定的退役军人，可以申请免试入学相关专业；其它免试、加分及成绩互认等享受照顾政策条件的，以江苏省教育厅当年政策为依据。具体登录“江苏省教育考试院”网站查询。3 学习形式 采用线下面授、网上学习以及自学相结合的形式进行教学。面授一般利用周末、节假日或晚上时间组织教学。03学校介绍 江苏海洋大学继续教育学院江苏海洋大学继续教育学院是学校开展学历及非学历继续教育的主要办学单位。学院位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市，坐落在绿树掩映的江苏海洋大学通灌校区。江苏海洋大学继续教育工作始于1994年，2001年成立了继续教育学院。继续教育学院设有办公室、招生培训科、教学管理科、自学考试办公室。学院充分依托学校的教学、科研、实验等资源条件开展成人高等学历教育、自学考试、非学历教育培训、职业技能等级认定等人才培养工作，经过多年的耕耘，逐步形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的办学体系，为社会培养了一大批实用型、应用型人才。 目前，学院成人高等学历教育、高等教育自学考试开设理工类、经管类、文史类、法学类、农学类等本科专业40多个，含专升本、高起本两个层次，毕业生3万余人。继续教育学院依托各类培训基地，积极面向各级各类党政机关、企事业单位的干部和专业技术人员以及在校大学生，开展多类型、多层次非学历教育培训，特别是面向水产养殖、化工、医药等行业以及党政管理干部专项培训等领域形成特色，逐步打造出自己的品牌，培训人数上万人，取得了良好的经济和社会效益。 面向未来，学院将紧紧围绕我校建设高水平应用研究型海洋大学的办学目标，秉持“满足社会与市场需求、注重社会效益、以服务求支持，以质量谋发展”的办学宗旨，主动顺应社会经济和区域产业需求，充分利用我校应用型学科专业优势及海洋办学特色，更加密切与行业产业的合作办学，深化教育教学改革，不断提高学校人才培养质量和办学声誉，统筹推进继续教育内涵式高质量发展，全面落实立德树人根本任务，为构建终身教育体系、建设学习型社会做出应有的贡献。 【查看更多】
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    江苏海洋大学——电气工程及其自动化 培养能从事与电气工程有关的电气控制、电子技术应用等工作的应用型工程技术人才。 查看详情
    江苏海洋大学——计算机科学与技术 本专业坚持立德树人，培养从事计算机设计、研究和开发的应用型技术人才。 查看详情
    江苏海洋大学——工商管理 掌握现代经济管理理论和管理方法，能够在企事业单位等组织从事经济管理工作的人才。 查看详情

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