Level-0ne
课 程 安 排 | |||||
全能英语大挑战 | |||||
5培训中心习板块,助力孩子坚实英语基础 | |||||
5培训中心习板块 | 课程介绍 | 课程内容 | 课程示例 | 教师配置 | |
词 汇 | 通过各种互动游戏充分调动孩子的视觉、听觉、体觉来深刻理解每个单词的意思。学乐不提倡孤立地学单词,而是将单词放在句型和阅读材料中使用。 | 听和说: | Aa sounds like /a/ Cc sounds like /k/ (car,camera,campfire) Dd sounds like /d/ (dog, dinosaur, dish) What color is this? It's blue. It's a blue bird. I don't like hamburgers. Where are you going? I am going to _______. Look, what do you see? I see a ____.(singular) I see _____s.(plural) |
2名中教
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自然拼读 | 强调发音、字母以及词汇之间的,将声音形象化、动作化,让孩子能自由地数出声音、拆分声音、组合声音、判定声音的位置,并根据押韵词族扩大词汇量。 | 围绕13个生活主题,学习并熟练运用15句日常交际用语,150多个词汇,以及14歌曲和童谣。 | |||
9:30-12:00 | 阅 读 | 我们为每个单元的学习都设计了一本阅读书,将所学的单词和发音有效地融和到阅读材料里。高科技的数字智能白板能做到图片、声音和单词对应,让孩子更好地通过多元智能管道来理解文字的意义。 | 读和写: | ||
口 语 | 本课程全程使用英语授课。除此之外,课程另外设置了30分钟的口语练习时间。在口语练习时间,孩子们通过游戏、活动、音乐、绘画等形式,自然而然地学习口语。除了练习英语表达之外,我们还设计了语法运用时间。美国学乐儿童英语帮助您的孩子自信流利地说英语! | 阅读与字母相关的13本故事书,能读出书中的重点单词图片,能辨识书中所有字母及其发音。能熟练地书写26个大小写字母。 | |||
书 写 | 从手写训练开始,逐步完善孩子对“发音与字母”关系的理解,并且为孩子在“字母到单词”的组成、基础语法和标点符号运用等书写技能发展上打好扎实的基础。 |
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