老/师/简/介
座右铭：Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence.-Robert Frost 教育是一种能力，即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。
介绍：
生命科学与技术专业毕业，具有理学教育背景。在校期间曾多次获奖学金，持有上海口译证书。四年的公立学校生物学教学经验，参与过多个年级学生的生物学科授课工作，对个年龄段学生有丰富的教学经验，所教班级生物学科目考试连续四年。六年的培训机构英语教学经验，帮助学生在短时间内取得英语成绩的提高，获得家长及学生认可。秉持文理结合的教育思维，让学生在生物学严谨的学习中增加人文的情怀，在语言学习中也能条理清晰，思维灵活。引导每一个学生有意识跳出一元的世界，进入多元而丰富的学习世界。提倡因材施教、学习与思考并进的教育理念，课堂风格自然亲切，教师和学生能在严谨、协作、和谐的氛围中推进教学。
提炼：
1.生命科学与技术专业毕业，持有上海口译证书
2.四年公立学校教学及六年培训学校语言教学经验，熟悉各年龄段学生学习特点
3.热爱教育，主张‘因材施教’，主张‘学习与思考并进’的教育理念
4.课堂风格自然亲切，条理清晰，活泼严谨。教师和学生能在‘平等、协作、和谐’的气氛中推进教学
介绍：
生命科学与技术专业毕业，具有理学教育背景。在校期间曾多次获奖学金，持有上海口译证书。四年的公立学校生物学教学经验，参与过多个年级学生的生物学科授课工作，对个年龄段学生有丰富的教学经验，所教班级生物学科目考试连续四年。六年的培训机构英语教学经验，帮助学生在短时间内取得英语成绩的提高，获得家长及学生认可。秉持文理结合的教育思维，让学生在生物学严谨的学习中增加人文的情怀，在语言学习中也能条理清晰，思维灵活。引导每一个学生有意识跳出一元的世界，进入多元而丰富的学习世界。提倡因材施教、学习与思考并进的教育理念，课堂风格自然亲切，教师和学生能在严谨、协作、和谐的氛围中推进教学。
提炼：
1.生命科学与技术专业毕业，持有上海口译证书
2.四年公立学校教学及六年培训学校语言教学经验，熟悉各年龄段学生学习特点
3.热爱教育，主张‘因材施教’，主张‘学习与思考并进’的教育理念
4.课堂风格自然亲切，条理清晰，活泼严谨。教师和学生能在‘平等、协作、和谐’的气氛中推进教学
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