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  • 南京华商领军商学
    课程数量:10
    学校简介:华商领军商学—集全球智慧,成就民族企业家 华商领军商学是一家专研于领军企业培育、管理咨询、人才孵化等专业的商学教育平台,耕耘16年以来,秉承“打造一个传世百年商学教育平台”的愿景,以“集全球智慧成就民族企业家”为使命,依托国内外著名高校优质资源,聘请国内外知名教授、专家学者、企业家领袖共组领军学术委员会,推出的领军企业培育计划、国际硕博学位班、管理咨询等精细化课程体系,领军企业培育体系,定位准确、特色鲜明,洞见“未来决定现在”的企业成长密码。 华商领军商学布局深圳、上海、北京、广州、成都、长沙、郑州、重庆、无锡、合肥、南京、西安、南昌、南宁、泉州、贵阳、昆明、海口18家城市分教中心,培育企业家15万余人,全方位赋能企业家及其企业快速成为专业的领军人才和行业的领军企业。 启迪领军梦想,赋能领军智慧,共进领军成长,联合时代华商商学共同成立的华商领军企业培训联盟,更是强强联合、优势互补,有效结合时代华商区域深耕多年的纵深发展能力,与领军商学在全国布局的横向发展优势、形成“T”字型发展格局,以学员为中心、以成果为导向,专注领军企业成果转化,助推企业创新升级,为中国企业构建更立体、深度、科学的全面知识赋能,为新时代培育更多影响世界的中国领军企业家。01领导团队 华商领军商学领导团队02项目体系致力于打造螺旋_上升式企业服务:为企业培养人才梯队,深入问诊企业瓶颈,针对提供解决方案,最终以优秀人才导入企业促进破局发展,让人才与企业一同成长。 CURRICULUM SYSTEM 针对企业家开展研修及学位提升项目: 高级实战创新项目针对民营企业家所面临的市场高投入低产出、管理高压力高反弹、经验成为发展阻碍、思维不能与时俱进等痛点,华商领军商学倾力打造的高级实战创新项目已持续培育5万余名学员,荣获亚洲教育论坛年度创新奖。国学智慧高级研修项目调研.上千名经过国学教育培育的企业家,经过系统性教学研究,研发出符合当代企业经营者真实需求的全新国《国学智慧高级研修班》将带领商界精英触摸中国传统文化的脉络,领悟诸子百家的思想智慧,感受中国传统。高净值金融研修项目对于苦融资久矣的中小企业而言,北交所开市是-次历 史机遇,市场传统中小企业在未来1-3年将迎来上市北交所的绝佳机会。但能否乘势破局与解题,取决于“打铁还需自身硬”。企业家必须用知识来迎接机遇,才能在激烈的竞争中赢得先机、抢占鳌头,否则只能因后力匮乏而落于竞争的末端。法国布雷斯特商学院资产管理与金融专业硕士(MF) 后疫情时代,国际形势愈发复杂多变,经济增长模式正在发生根本性的变化,中国企业面临着前所未有的挑战,在此家都在思考的问题。 资产管理与金融专业硕士学位班(MF) 致力于让企业管理者与金融从业人员理解和掌握资本运作的精髓、提升参与资本市场的竞争能力、实现产品经营和资本运营的双引擎发展!法国布雷斯特商学院国际工商管理博士学位班(DBA) 建校以来,法国布雷斯特商学院始终保持超高的教学水务准,获得AACSB国际商管学院促进协会认证,以优质的教学服务和科学的教学体系而闻名全球。 法国布雷斯特商学院工商管理博土(DBA)学位项目旨在凝聚全球顶级经济学、管理学及优秀企业家,聚焦中国企业转型视野、社会责任感、人文情怀、睿智创新的卓越管理者和新时发,企业家形成上下、内外融通的思想体系。培养具有全球化视野、社会责任感、人文情怀、睿智创新的卓越管理者和新时代优秀企业家。国际工商管理硕士(MBA)国际工商管理硕士(MBA) 马来西亚思特雅大学(UCSI)国际工商管理硕士(MBA)课程,旨在为国际高层管理人员以及渴望深造的管理人才提供世界一流的系统管理教育,致力于培养具有专业知识、综合素质、国际视野、社会责任的商界领袖和业界精英,帮助学员奠定扎实的理论基础、开拓前瞻的管理思维、掌握有效的决策技能、开发潜在的领导能力。通过系统的学习和交流探讨,使学员从组织领导者转型为有理论素养的、善用方法论的应用型管理者,以"知行合一”的理念推动学习型组织建设,成就新一代商业文明的思想者。03品牌活动 【查看更多】
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    法国IDRAC高等商学院EMBA项目 法国IDRAC高等商学院EMBA项目 查看详情
    法国布雷斯特商学院数字化经营与管理硕士MDOM项目 法国布雷斯特商学院数字化经营与管理硕士MDOM项目 查看详情
    国际工商管理博士DBA项目 国际工商管理博士DBA项目 查看详情
  • 无锡城市职业技术学院江阴函授站
    课程数量:61
    学校简介:无锡城市职业技术学院是经江苏省人民政府批准,报教育部备案,由无锡市人民政府举办的高职(专科)层次全日制普通高校。2004年由无锡市干部学校、江南学院旅游经贸分院、无锡市职工大学、无锡市轻工职工大学和无锡市城建职工大学合并组建而成。2013年,又与无锡高等师范学校(江苏教育学院无锡分院)合并办学,办学历史可追溯到1911年成立的江苏官立第三师范学堂。学校历经百十年发展,培养了荣 毅仁、薛暮桥、吴冠中、胡福明等众多中华英才。学校专业学校专业学校占地面积近千亩,现有全日制在校生10000余人。学校构建与地方产业发展紧密契合的专业体系,设有14个教学院(部),58个高职(专科)专业,11个专业群。其中中央财政支持的重点建设专业2个,教育部全国职业院校示范专业点2个,江苏省高等职业教育高水平专业群1个、高水平骨干专业3个,省重点建设专业群2个,省品牌专业1个、特色专业1个。学校师资学校师资学校坚持人才强校,打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有专任教师500余人,专任教师硕士及以上达78%,高级职称达40%。现有省有突出贡献中青年专家1人,省“333工程”培养对象13人,省“青蓝工程”优秀教学团队3个、中青年学术带头人5人、优秀青年骨干教师18人,省“六大人才高峰”资助对象2人,江苏省职业教育“双师型”名师工作室1个,市有突出贡献中青年专家3人,市社会事业领军人才4人。教师获省级以上各类教学技能大赛奖项50余项,1名教师受邀担任央视《法律讲堂》主讲嘉宾。培养人才培养人才学校坚持质量兴校,大力培养高素质技术技能型人才。与常州工学院、无锡太湖学院、南京传媒学院、江苏理工学院等高校合作实施高职与本科“3+2”分段培养项目,联合培养应用型本科人才。近年来,学校围绕人才培养模式改革积极探索,获江苏省教育教学成果奖一等奖2项,二等奖6项。学生在全国和省、市职业技能大赛上获奖550余项。学校与美国、澳大利亚、韩国、泰国、台湾等16个国家和地区的32所高校和教育机构建立合作关系,百余名学生赴海外交流、交换,考取国际通用资格证书。学校坚持服务荣校,积极投身部省共建苏锡常都市圈职业教育高质量发展样板和无锡打造国家职业教育高地城市建设。建有全省高职院校首家“博士后创新实践基地”以及“无锡市环境科学与工程研究中心”“无锡城市国家职业技能鉴定所”“无锡市锡师培训中心”等教科研和社会服务平台。牵头成立全国数字影视职业教育集团、江苏省邮政行业职业教育集团、无锡市建设职业教育集团、无锡市学前教育协同发展联盟、无锡市职业院校思想政治教育联盟、无锡农村电商产教联盟。与无锡师范附属小学、市实验幼儿园等40余所学校共建教研培合作基地。与无锡君来酒店管理集团有限公司、上汽大通汽车有限公司等共建有校外实习基地285家。率先成立江苏省首家涉农产业学院——无锡农村电商学院,与无锡君来酒店管理集团、江苏芯凯胜微电子有限公司、杭州安恒信息技术股份有限公司、华飞航空发展集团(江苏)有限公司、南京金陵饭店集团有限公司等多家企业共建“产业学院”。 近年来,学校办学成绩得到社会广泛认可。获评“江苏省职业教育先进单位”“江苏省文明校园”“江苏省乡村振兴人才培养优质校”,入选全国高职院校“创新创业30强”,获批“中国产学研合作创新示范基地”“全国旅游职业教育校企合作示范基地”“全国邮政行业人才培养基地”“全国大学生创新创业就业服务基地”等。 展望未来,学校始终坚守为党育人、为国育才的使命担当,凝心聚力、赶追超越,为创建专业特色鲜明、社会服务卓越的高水平专科学校而努力奋斗。(2023.07) 【查看更多】
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    无锡城市职业技术学院大专函授学历 正规学历,学信网可查,社会认可,价格优惠 查看详情
    无锡城市职业技术学院国际经济与贸易专业函授 正规学历,学信网可查,社会认可,价格优惠 查看详情
    无锡城市职业技术学院大数据与会计专业函授 正规学历,学信网可查,社会认可,价格优惠 查看详情
  • 常州大学苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院,始建于1978年,是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制;1992年成为中国石油化工集团有限公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制;2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院;2002年学校更名为江苏工业学院;2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史,是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展,函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式,为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系,包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面,以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等,课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等,课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等,课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等,课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是,具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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    机械设计制造及其自动化专业函授 学生毕业后,能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。 查看详情
    人力资源管理专业函授 学习方式相对灵活,能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。 查看详情
    土木工程专业函授 学生毕业后,可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。 查看详情
  • 苏州农业职业技术学院苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,43个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生约1.1万人,教职员工700余人。函授教育方式 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。教学组织与学生管理1 教学资源提供 学校需要提供教材、课程大纲、教学视频、在线学习平台等教学资源,以便学生进行自主学习。2 学习进度管理 学校需要建立学生学习进度跟踪系统,监控学生的学习进度,及时发现学习困难和问题,提供必要的帮助和支持。3 考试管理 学校需要组织定期或不定期的考试,确保学生的学习质量,同时防止作 弊等行为。高起专(函授) 开设专业大数据与会计专业函授高起专大数据与会计专业是一种通过函授教育形式进行学习的专业课程,旨在培养学生在大数据和会计领域具备实际操作能力和专业知识的专业人才。学生将学习大数据技术、数据分析、会计核算、财务管理等相关课程,以获得相关专业的专科学历证书。机电一体化技术专业开设机械制图、机械设计基础、电工电子学、电机与电气控制、液压与气压传动技术、数控加工编程与操作、可编程控制器原理及应用、运动控制系统、单片机原理与接口技术等专业的课程。现代物流管理专业现代物流管理专业是指以现代物流理论和技术为基础,培养具备物流管理、供应链管理、仓储管理、运输管理等方面知识和技能的专业人才。随着全球化和信息化的发展,物流管理专业的需求日益增长,成为许多企业和组织所重视的专业领域之一。计算机应用技术专业主要开设计算机基础知识、编程与软件开发、网络技术与应用、数据库管理、信息安全与加密技术、电子商务与互联网金融、软件工程与项目管理、实践与项目等专业的课程。 【查看更多】
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    计算机应用技术专业函授 学生可以选择参加学校组织的集中培训,以便更好地理解和掌握学习内容。 查看详情
    机电一体化技术专业函授 使学生掌握各专业的基本理论、基本知识,提高学员的应考能力,帮助学员顺利通过考试。 查看详情
    现代物流管理专业函授 涵盖了所选择专业的基本原理、实务操作技能以及相关的专业知识 查看详情
  • 南通大学

    南通大学

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    课程数量:5
    学校简介:南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。南通大学简介南通大学学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校综合实力在《2023中国大学评价》中列第102位,自然指数排名居内地高校第91位,ESI列内地高校综合排名列第113位。 一个多世纪以来,学校秉承“祈通中西,力求精进”的校训精神、“学必期于用,用必适于地”的办学理念、“道德优美,学术纯粹”的价值追求,锐意进取,砥砺前行,现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来,共有3名本科毕业生入选两院院士,人数并列全国高校第35位。学校传承精神校训精神祈通中西,力求精进办学理念学必期于用,用必适于地价值追求道德优美,学术纯粹学校环境 校园夜景 校区操场 校区综合楼 【查看更多】
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    南通大学全日制自考助学—会计学 会计学主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面知识。 查看详情
    南通大学全日制自考助学—软件工程 主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术。 查看详情
    南通大学全日制自考助学—工商管理 工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能。 查看详情

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