培训效果
一、
语言表达力增强。通过训练，使孩子达到当众讲话自信、吐字清晰、流利，可以有模有样的进行模拟主持。
二、
学习兴趣提升。迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征。促进写作与绘画的能力的提升，让孩子在兴趣中说，在兴趣中学。
青少年更需要重视口头表达能力的训练
三、
提升自信。孩子的语言能力提升会帮助其建立自信，性格变得活泼开朗，乐于与人交流，发表自己的见解和看法，受到大家的认可和喜爱。
根据青少年学习语言的特点，迟在中学阶段，必须重视口头表达能力的训练 。少年儿童进入中学后，随着知识视野的开阔，身心发育都很快，他们迫切希运用丰富的词汇、完整的语句来表达自己的思想感情。而这个阶段往往又出现一些不良现象，如病句多起来、说话不流畅；爱用名言警句、成语，却又用之失当；有时好说长句，造成句子成份残缺；等等。这些现象不足为怪。应抓住他们 “ 想说 ” 的强烈热情，因势利导，有计划、有步骤地培养学生的口头表达能力，加强指导，加强训练。否则，错过这一大好时机，到 “ 明日黄花蝶也愁 ” 时再进行训练，恐怕只能是扼腕叹息 “ 空悲切 ”了。
口才就是说话的能力，驾驭语言的能力。良好的口才也是多种素质的综合体现。口才是一个人智慧的反映，也是一个人随身携带永不过时的能力。在社会发展的今天，开发孩子的语言能力,加强口才训练已经刻不容缓。
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