感统失调的表现:前庭平衡不良:好动不安,走路容易摔倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。 任性,兴奋好动,粘人,自控能力差,情绪不稳定,语言发展迟缓。
视觉感不良:无法流利阅读,经常出现跳读、漏字或者多字少字,常把数或字写颠倒。 听觉感不良:对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。 动作协调不良:表现为平衡能力差,容易摔倒,不能向其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。 触觉过分敏感或过分迟钝:性格内向、社交能力差,脾气急躁,害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭,过分依赖父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、缺乏自信,消极退缩。 感统训练流程 量表测查—→系统考评—→综合评定—→设置课程—→专业训练—→每期总结
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