音乐作为一门抽象的艺术,能够给人直达心灵的享受,正因为它刺激的不仅仅是人耳,更是人脑深处的抽象感知力。然而目前国内音乐教育行业的现状是大多数老师和家长为了达到考级考学的目的,过于追求技能的提高,而忽略了音乐感知力和音乐素养的养成,让很多学习音乐的孩子们成为了一个个“琴匠”。没有艺术性的音乐毫无表现力;缺乏感知培养、缺乏乐理基础的器乐学习如同盲人摸象,不得其真。
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